高三英語(yǔ)零基礎(chǔ)怎么補(bǔ)救 該怎么學(xué)習(xí)

一日之計(jì)在于晨，所以早上的學(xué)習(xí)時(shí)間是非常重要的。高三的英語(yǔ)學(xué)習(xí)主要包括聽說(shuō)讀寫四個(gè)方面，英語(yǔ)晨讀的時(shí)候不能僅限于新單詞、短語(yǔ)的記憶，還應(yīng)該加入精彩的文段，一些課本上的需要熟讀的文章和老師講過的一些重點(diǎn)語(yǔ)段，都可以在晨讀的時(shí)候抽出5-10分鐘念幾遍。

高三英語(yǔ)零基礎(chǔ)怎么學(xué)

一、高三回歸課本，重抓基礎(chǔ)

英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)要以課本為基礎(chǔ)，對(duì)課文中反復(fù)出現(xiàn)的語(yǔ)言知識(shí)，進(jìn)行科學(xué)歸類和巧妙整理。找出其中的規(guī)律、抓住線索。告訴你英語(yǔ)復(fù)習(xí)是為了運(yùn)用知識(shí)，而網(wǎng)絡(luò)化的知識(shí)則是更便于運(yùn)用，這也更利于學(xué)科能力的培養(yǎng)。只有經(jīng)過對(duì)所學(xué)的教材知識(shí)進(jìn)行層挖據(jù)，才能有希望把知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò)。這有利于英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力的提高，并且在應(yīng)考中運(yùn)用自如。

二、高三加強(qiáng)閱讀，提高能力

在高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)的過程中，如果僅僅靠死記硬背，強(qiáng)化訓(xùn)練，沉浸在“題海戰(zhàn)術(shù)”中是很難出好成績(jī)的。高三學(xué)生要根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃。其中，語(yǔ)篇學(xué)習(xí)最應(yīng)該引起學(xué)生的足夠重視。高三課本的題材廣、內(nèi)容新穎、知識(shí)覆蓋面寬。因此，學(xué)生應(yīng)該充分利用高三課本中的閱讀材料,從文章的內(nèi)容、文章的結(jié)構(gòu)、作者的觀點(diǎn)、態(tài)度及相關(guān)的背景知識(shí)巧妙設(shè)置問題。不斷提高自己的英語(yǔ)閱讀能力，開拓知識(shí)視野。同時(shí)，文章內(nèi)容如果新穎還能提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。

三、高三精選習(xí)題，高效訓(xùn)練

高三學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)差，想要提高應(yīng)該結(jié)合高考考點(diǎn)具有針對(duì)性的加強(qiáng)聯(lián)系。高三復(fù)習(xí)的時(shí)間特別緊湊，在很短的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)完所有的語(yǔ)言知識(shí)，提高復(fù)習(xí)效率，以便有充裕的時(shí)間進(jìn)行聽力、完形填空、閱讀等專項(xiàng)能力訓(xùn)練和模擬訓(xùn)練，避免在復(fù)習(xí)課本知識(shí)和培養(yǎng)能力之間顧此失彼。在此基礎(chǔ)上，通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，提高英語(yǔ)的交際能力，從而收到事半功倍的效果。

高三英語(yǔ)零基礎(chǔ)要怎么補(bǔ)救

1、高三重視早讀的質(zhì)量

正所謂：一日之計(jì)在于晨，所以早上的學(xué)習(xí)時(shí)間是非常重要的。高三的英語(yǔ)學(xué)習(xí)主要包括聽說(shuō)讀寫四個(gè)方面，英語(yǔ)晨讀的時(shí)候不能僅限于新單詞、短語(yǔ)的記憶，還應(yīng)該加入精彩的文段，一些課本上的需要熟讀的文章和老師講過的一些重點(diǎn)語(yǔ)段，都可以在晨讀的時(shí)候抽出5-10分鐘念幾遍。

另外在讀的過程中，不要一味的追求朗讀的聲音多大或是多流暢，你主要記的是你要背的單詞和語(yǔ)法，句型只要記住幾個(gè)典型的例句能夠熟練應(yīng)用就可以了。

2、高三把握課前5分鐘

高三英語(yǔ)課前的5分鐘一定不要浪費(fèi)。根據(jù)自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度，在這5分鐘內(nèi)把自己早上讀過的單詞再瀏覽一遍，把沒有記熟的地方圈出來(lái)，整理在一個(gè)小本子上。之后，應(yīng)該還剩下一地那時(shí)間，你可以快速的看一篇作文或是做過的閱讀理解，這樣一方面可以提高你的閱讀速度，另一方面對(duì)于學(xué)過的東西也可以加深一下記憶。