已經(jīng)高三了數(shù)學(xué)很差怎么辦 竅門有哪些

到了高三，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的同學(xué)只有一年的時間來彌補。所以你要明白這一年的時間里，你的數(shù)學(xué)要達到什么樣的目標(biāo)。比如你現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績是60分（150滿計算），經(jīng)過一年的努力你想達到什么樣的成績，以此作為依據(jù)來分配好自己的學(xué)習(xí)計劃。

高三數(shù)學(xué)不好的補救辦法

1.高三制定學(xué)習(xí)計劃

到了高三，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的同學(xué)只有一年的時間來彌補。所以你要明白這一年的時間里，你的數(shù)學(xué)要達到什么樣的目標(biāo)。比如你現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績是60分（150滿計算），經(jīng)過一年的努力你想達到什么樣的成績，以此作為依據(jù)來分配好自己的學(xué)習(xí)計劃。

2.高三懂得舍棄

在高三一年的時間里，你不可能將全部的數(shù)學(xué)知識都完全掌握，所以這個時候你就要懂得舍棄，要做到抓大放小。根據(jù)考試大綱，把重心放在基礎(chǔ)題目上和分?jǐn)?shù)多的題目上，像是難題和壓軸題就可以適當(dāng)?shù)倪x擇放棄。

3.高三學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有越挫越勇的精神

高三在提升數(shù)學(xué)成績的過程中，暫時看不到進步是很正常的事情。這個時候一定不要泄氣，要相信在高考之前，你只要努力就不會晚。對于試卷中出現(xiàn)的問題要科學(xué)分析，也可以找老師或同學(xué)幫自己分析，快速解決，不要把時間浪費在“喪失信心的沒狀態(tài)中”。

高三提高數(shù)學(xué)成績的竅門

高三新知識的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要特點重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點。

高三首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。

高三認(rèn)真獨立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學(xué)習(xí)中要進行整理和歸納總結(jié)，把知識的點、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識體系。