高三家長(zhǎng)該怎么做 具體做法有哪些

高三這一年里，咱們家長(zhǎng)不僅要做好后勤工作，還要做好孩子的心理疏導(dǎo)。最重要的就是給孩子一個(gè)寬松、和諧、良好的家庭環(huán)境。

如何成為優(yōu)秀高三家長(zhǎng)

1.高三管住自己的嘴，少?lài)Z叨

沒(méi)有高三家長(zhǎng)的經(jīng)歷是無(wú)法體會(huì)什么是緊張、糾結(jié)、忐忑、慌張、焦慮……曾經(jīng)高三的家長(zhǎng)與我交流“理解孩子、理解家長(zhǎng)”但真正經(jīng)歷了女兒高考的一年才有深切的體會(huì)和感悟！高三這一年里，咱們家長(zhǎng)不僅要做好后勤工作，還要做好孩子的心理疏導(dǎo)。最重要的就是給孩子一個(gè)寬松、和諧、良好的家庭環(huán)境。

2.高三不要在吃飯的時(shí)候說(shuō)學(xué)習(xí)

孩子上學(xué)，咱要上班，所以每天一家人能夠交流的時(shí)間就是吃飯的時(shí)候。但是很多家長(zhǎng)會(huì)用這個(gè)時(shí)間教育孩子，問(wèn)孩子一些學(xué)習(xí)上的事兒。想要交流但在孩子心里成了家長(zhǎng)拷問(wèn)的時(shí)間、甚至一對(duì)一的決戰(zhàn)！

3.高三父母和睦，孩子才會(huì)感到溫馨

高三是個(gè)敏感時(shí)期，我們一些父母，三天兩頭的磕磕絆絆，有的是因?yàn)榻逃优庖?jiàn)不統(tǒng)一，而爭(zhēng)吵不休。使孩子無(wú)所適從，情緒不穩(wěn)定，很有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，要是心思重的孩子，說(shuō)不定還會(huì)罷學(xué)，甚至離家出走。

高三的家長(zhǎng)應(yīng)該怎么樣做

一、高三家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、溫馨的復(fù)習(xí)備考環(huán)境

高三當(dāng)孩子在家的時(shí)候，比如晚放后或周末自己盡量不看電視或?qū)⒁袅空{(diào)小，不要讓朋友聚集到自己家打牌、打麻將，夫妻之間不要當(dāng)著孩子的百吵架，這些會(huì)使孩子心情煩亂不能安靜下來(lái)，不能專(zhuān)心投入于學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)可以看點(diǎn)書(shū)，盡量不去影響和干擾孩子。

二、高三家長(zhǎng)要管理和引導(dǎo)好孩子

高三讓孩子真正認(rèn)識(shí)到高考的重要性，什么樣的環(huán)境造就什么樣的人，“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，與之俱黑?！蔽覀円M量把孩子送進(jìn)一所好的大學(xué)，讓他們與一些比較優(yōu)秀的孩子生活在一起，相互影響和促進(jìn)。與不是和一些不求上進(jìn)的孩子混在一起，彼此沾染上一些不良習(xí)氣。要引導(dǎo)孩子拒絕平庸，追求卓越，樹(shù)立目標(biāo)，盡量考一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校。