高中語(yǔ)文重點(diǎn)文學(xué)常識(shí) 必背考點(diǎn)

朱自清，字佩弦，中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士、愛(ài)國(guó)知識(shí)分子。他的散文中藝術(shù)成就較高的是收入《背影》、《你我》諸集里的《背影》、《荷塘月色》、《溫州和蹤跡》之二的《綠》等抒情散文。

高中語(yǔ)文必備文學(xué)常識(shí)

1. 曹雪芹《紅樓夢(mèng)》 紀(jì)昀（字曉嵐）《閱微草堂筆記》 梁?jiǎn)⒊ㄗ肿咳纾讹嫳液霞?/p>

2. 王維、孟浩然被稱(chēng)為山水田園詩(shī)人）

3. 馮夢(mèng)龍“三言”（《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》

4. 文房四寶：筆、墨、紙、硯

5. 佛教三寶是：佛(大知大覺(jué)的)法(佛所說(shuō)的教義)僧(繼承或宣揚(yáng)教義的人)

6. 朱自清，字佩弦，中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士、愛(ài)國(guó)知識(shí)分子。他的散文中藝術(shù)成就較高的是收入《背影》、《你我》諸集里的《背影》、《荷塘月色》、《溫州和蹤跡》之二的《綠》等抒情散文。

7. 韓愈，字退之 ，中唐著名文學(xué)家、哲學(xué)家。世稱(chēng)韓吏部，又稱(chēng) 韓昌黎 ，又因死后謚“文”，故稱(chēng)韓文公 。著有《昌黎先生集》四十卷。他是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，宋代文學(xué)家蘇軾 曾譽(yù)他“文起八代之衰”、“匹夫而為百世師”。后世尊他為唐宋八大家之首。

8. 姜夔（字堯章，號(hào)白石道人）代表作有《揚(yáng)州慢》。著有《白石道人歌曲》

9. 巴金愛(ài)情三部曲：雷電雨激流三部曲：家春秋

10. 朱熹（字元晦，一字仲晦，號(hào)晦庵）《四書(shū)集注》

11. 杜甫，字子美 ，自號(hào)少陵野老。

12. 傴僂，黃發(fā)：老人

13. 白居易（字樂(lè)天，晚年號(hào)香山居士）被稱(chēng)為“詩(shī)魔”，代表作有《賦得古原草送別》、《秦中吟》、《長(zhǎng)恨歌》、《琵琶行》等，著有《白氏長(zhǎng)慶集》、《白香山詩(shī)集》

14. 劉向：西漢經(jīng)學(xué)家、目錄學(xué)家、文學(xué)家。本名更生，字子政，著有《新序》、《說(shuō)苑》等。編修《》。

15. 五代： 李煜（字重光，南唐后主）《虞美人》《鳳棲梧》等

16. 科考三元：鄉(xiāng)試，會(huì)試，殿試和自的第一名(解元，會(huì)元，狀元)

17. 三輔：左馮翊右扶風(fēng)京兆尹

18. 《詩(shī)經(jīng)》（中國(guó)最早的詩(shī)歌總集,305篇，包括風(fēng)、雅、頌三部分,主要手法是賦、比、興，雅包含《大雅》、《小雅》）。

19. 明代四大奇書(shū)：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《金瓶梅》、《西游記》

20. 海明威，美國(guó)現(xiàn)代作家，1954年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，代表作《老人與?！?、《太陽(yáng)照常升起》、《永別了，武器》和《喪鐘為誰(shuí)而鳴》。

高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)技巧

1、高中制定計(jì)劃 計(jì)劃是行動(dòng)的指南，也是目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基本保證。為了保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就必須制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有利于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，避免盲目性，從而增強(qiáng)有序性。只要我們能制定一份詳細(xì)、周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且按計(jì)劃主動(dòng)學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提高學(xué)習(xí)效率。

2、高中主動(dòng)預(yù)習(xí) 強(qiáng)調(diào)課前的預(yù)習(xí)，是學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)的初始階段。般的預(yù)習(xí)要達(dá)到以下四個(gè)目的： 一是要對(duì)課文或下一課所學(xué)的內(nèi)容及層次有大致的了解： 二是要鞏固復(fù)習(xí)舊知識(shí)，理解新知識(shí)，能把新舊知識(shí)進(jìn)行粗層次的有機(jī)聯(lián)系： 三是要找出課文中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和自己感到費(fèi)解的地方，尤其對(duì)那些似是而非、似曾相識(shí)的知識(shí)要特別引起注意： 四是要了解課文后面的練習(xí)，對(duì)于難度較大的問(wèn)題要做記號(hào)，等老師授課時(shí)注意聽(tīng)講或提出。預(yù)習(xí)實(shí)際上是聽(tīng)課前在思想上、心理上及知識(shí)上的準(zhǔn)備。

3、高中做好上課準(zhǔn)備 課堂學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作主要有幾個(gè)方面：

(1)高中確立明確的課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)課堂學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的導(dǎo)向和激勵(lì)功能，能使學(xué)生集中注意力，活躍思維，提高學(xué)習(xí)效率。

(2)高中調(diào)節(jié)良好的心理狀態(tài)。一要有旺盛的求知欲：二要有樂(lè)觀的學(xué)習(xí)情緒;三要有積極的思維定向。

(3)高中做好身體上的準(zhǔn)備，為了保證有飽滿的精神投入到課堂學(xué)習(xí)。

(4)高中準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，同時(shí)注意把課桌整理得井井有條，以免課桌上東西零亂而影響你的學(xué)習(xí)情緒。