高中文科怎么學才高效 有什么提分方法

文綜的學習要多看書，尤其是文史哲方面的書，要形成一個寬泛的知識面。學習文綜最好的方法就是盡可能拓寬自己的知識廣度。高一高二時擴大知識面。選取一個喜歡的專題進行深入的了解，也可以通過閱讀通史建立基本的歷史框架。

高中文科學習方法有哪些

1、高中時間的安排

為什么要安排好時間？無論是學習還是生活，高三都是極其緊張的一年，只有科學的安排，才會有較高的效率。人通常都有惰性，時間安排表則可以成為推動你正常學習與生活的外部動力；時間安排表也可以阻止你避開不喜歡做的事，確保你有計劃地、有序地學習與生活；當然，它也有助于你合理地安排好各科的復習。

2、高中記憶能力的提高

進入文科班，記憶的問題就擺到了每一個文科生面前。通常，在進入文科班以前，記憶力好是不少同學自以為擁有的一張王牌，然而在經過一段時期的學習后，高中面對大量需要識記的內容，這張王牌似乎就難以招架了，于是不少同學就對自己的記憶力喪失了信心。高中這當然是不利于這至關重要的一年的學習的。

毫無疑問，高中在人生的學習與生活經歷中，有大量的東西是需要記憶的，高三階段的學習尤其如此。這是因為記憶是最基本的認知能力層次，其它高層次的能力及其運用都是以此為基礎的，可以說是“哪里沒有記憶，哪是就沒有學習”。高中也正因為如此，文科綜合能力的考試，把記憶能力放在重要的位置上（文綜的“能力要求”就是只分為記憶、理解、應用三個層次），并在實際的考試中以再認與再現兩種方式進行考查，試題量還不少。

高中文科生提高成績的學習方法

1、高中文科也需要多理解，而不是死記硬背。

高中學習的秘訣就是重在理解。理解后再記憶的知識，更容易被大腦吸收，更容易也更長久，特別是寫作文時，無論是語感還是材料的運用起來更好。

2、高中課本一定要看熟。

高中文科的知識要想不遺忘，一定要多次重復、復習才行，要制定學習計劃，并嚴格的按照計劃來，反復的復習才能讓知識記得滾瓜爛熟。

3、高中文科學習也需要歸納總結。

高中歷史可以歸納相似知識點，例如某個時間點發(fā)生了哪些大事件，不同事件有什么關聯(lián)系的等。歸納一些答題的角度，例如某一個自然現象可以從季節(jié)、地理位置等方面進行分析記憶。