高三孩子成績(jī)下降厲害怎么辦 原因是什么

高三孩子成績(jī)下降，作為家長(zhǎng)，這個(gè)時(shí)候需要幫助自己的孩子，包括孩子的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題以及心理上的問(wèn)題，找到孩子成績(jī)提升不上去的原因以及解決的辦法，更好的幫助孩子們提升，所以關(guān)于高三孩子成績(jī)下降，作為家長(zhǎng)，大家應(yīng)該慎重的對(duì)待這些問(wèn)題。

高三孩子成績(jī)下降厲害的原因

1、進(jìn)入高三之后，課程基本結(jié)束，主要是開(kāi)始復(fù)習(xí)階段，日常測(cè)試或是大型考試開(kāi)始向高考看齊，面對(duì)這些變化，很多高三學(xué)生一時(shí)之間無(wú)法適應(yīng)，所以就會(huì)出現(xiàn)短期內(nèi)成績(jī)下滑的現(xiàn)象。

2、隨著高考離我們?cè)絹?lái)越近，孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越重，在緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中，偶爾就會(huì)出現(xiàn)煩躁、焦慮的心情，這種心情導(dǎo)致孩子不能安心學(xué)習(xí)，成績(jī)自然也就會(huì)跟著下降了。

3、緊張的備考中，很多高三學(xué)生性格上的弱點(diǎn)就會(huì)逐漸顯現(xiàn)，像是情緒波動(dòng)比較大，或是消極看待自己等等。如果不改變這種狀態(tài)，無(wú)法安心參加考試，成績(jī)自然會(huì)下滑

高三成績(jī)下降家長(zhǎng)怎么辦

1、高三家長(zhǎng)要記住一條“潛規(guī)則”，那就是“永遠(yuǎn)不埋怨孩子”，無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)，只有把教育的責(zé)任歸咎于自己而不推脫給孩子的時(shí)候，才能真正解決孩子的問(wèn)題。

2、高三對(duì)成績(jī)不穩(wěn)定這個(gè)問(wèn)題的看法做出相應(yīng)的改變，通過(guò)上面的一系列分析，家長(zhǎng)應(yīng)該從多個(gè)角度了解一些導(dǎo)致考生成績(jī)不穩(wěn)定的因素，從而幫助孩子找出解決方法。

3、高三如果分析清楚了孩子的失分原因在哪里，但是一時(shí)半會(huì)兒找不到合適的對(duì)策的話，也可以跟孩子的班主任或是任課老師聯(lián)系，請(qǐng)教相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法或?qū)Σ摺２贿^(guò)需要注意的是，家長(zhǎng)在跟老師見(jiàn)面以前，應(yīng)該先做好功課，高中的老師都很忙，沒(méi)有多少時(shí)間和精力來(lái)接待家長(zhǎng)，所以家長(zhǎng)的提問(wèn)要盡可能的精簡(jiǎn)和準(zhǔn)確，要會(huì)問(wèn)到“點(diǎn)子”上，高三一般情況下，事先跟孩子進(jìn)行過(guò)分析的家長(zhǎng)，對(duì)于要向老師請(qǐng)教的問(wèn)題都能做到心中有數(shù)，一般也能從老師那里得到有用的答案。

4、高三對(duì)于成績(jī)一直優(yōu)秀的考生來(lái)說(shuō)，偶爾一次考不好，家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)，信任自己的孩子，相信他們能把自己的問(wèn)題解決好。對(duì)于成績(jī)上下浮動(dòng)很大的孩子來(lái)講，家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子歸納一下考試中的得失，屬于自己優(yōu)勢(shì)的地方應(yīng)該保留下去，屬于自己不足的地方及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)應(yīng)對(duì)。