高中成績(jī)差的孩子如何選科

高中成績(jī)差的孩子，選科的時(shí)候，也應(yīng)該綜合考慮，先考慮興趣，然后考慮學(xué)習(xí)能力，最后考慮未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，家長(zhǎng)要在一旁給予孩子指導(dǎo)，幫助孩子明確方法，同時(shí)也可以通過(guò)選科和做規(guī)劃來(lái)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

高中成績(jī)差的孩子如何選科

如果孩子每一科的分?jǐn)?shù)都處于一個(gè)中等水平的話，那么孩子有這幾種選擇：

1、根據(jù)孩子的興趣來(lái)選科。如果孩子以后感興趣的專業(yè)偏向于文科方向的話，那么就可以從生物、政治、歷史、地理這四科中任選三科；如果孩子以后感興趣的專業(yè)偏向于理科方向的話，那么一定要選擇物理和化學(xué)，因?yàn)榇蟛糠掷砜茖W(xué)校及專業(yè)都會(huì)要求學(xué)生選考物理和化學(xué)。

2、根據(jù)高中學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科來(lái)選擇自己的學(xué)科方向。每一個(gè)學(xué)校的師資團(tuán)隊(duì)都不一樣，所以每一個(gè)學(xué)校的側(cè)重師資力量也不一樣。部分學(xué)校文科專業(yè)的老師能力較強(qiáng)，這時(shí)候成績(jī)處于中等的學(xué)生就可以選擇能力較強(qiáng)的老師，借此提高自己的整體成績(jī)，反之則亦然。

3、看孩子的學(xué)習(xí)能力。各科都不突出，并不代表各科學(xué)的都差不多，文科和理科考察的能力和學(xué)習(xí)的方式是不一樣的，要看看自己的孩子是擅長(zhǎng)記憶還是擅長(zhǎng)思維。

如果理解能力較強(qiáng)，可以考慮理科的組合，如果思維能力不好，就不要牽強(qiáng)，選擇文科的組合。比如物理，大家都覺著很難，但是對(duì)于喜歡動(dòng)腦的同學(xué)來(lái)說(shuō)，物理并不難學(xué)，只要理解透了就可以學(xué)好，反而是化學(xué)、生物和文科的學(xué)科，記憶的太多，顯得非常瑣碎。

高中孩子成績(jī)差怎么提高

1、學(xué)會(huì)認(rèn)真聽課

課堂的學(xué)習(xí)效率在很大程度上決定了孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)的高低，高中是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，所以家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子，告訴孩子在這一階段，一定要重視課堂上的學(xué)習(xí)效率。

2、及時(shí)的查漏補(bǔ)缺

這一點(diǎn)是很多孩子都做不到的，因?yàn)楹⒆觽兤毡闆]有養(yǎng)成歸類總結(jié)的習(xí)慣，對(duì)于薄弱的部分要及時(shí)請(qǐng)教老師，補(bǔ)上漏洞以及學(xué)的不透徹部分，才能迎頭趕上。

3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定學(xué)業(yè)規(guī)劃

高中是孩子求學(xué)生涯中學(xué)科最多，課業(yè)很重的階段。這些學(xué)科都是必考學(xué)科，不管喜歡還是不喜歡，都得考也都要學(xué)。因此家長(zhǎng)要幫助孩子及時(shí)的制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，幫助孩子克服依靠興趣推動(dòng)學(xué)習(xí)的缺陷。