嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)旨在培養(yǎng)兒童身心健康及教育發(fā)展領域的工作者和專業(yè)人員,使學生具有寬闊的國際與行業(yè)視野、扎實全面的兒童教育專業(yè)知識與管理技能;具有開拓創(chuàng)新意識和實際的操作能力。
嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)旨在培養(yǎng)兒童身心健康及教育發(fā)展領域的工作者和專業(yè)人員,使學生具有寬闊的國際與行業(yè)視野、扎實全面的兒童教育專業(yè)知識與管理技能;具有開拓創(chuàng)新意識和實際的操作能力。
畢業(yè)后既可勝任兒童教育教學、兒童營養(yǎng)健康研究和管理工作,又能在兒童健康管理機構、兒童教育機構、兒童營養(yǎng)研發(fā)機構、兒童運動研究機構等從事相關的工作;為在教育學、心理學、營養(yǎng)學、運動學、管理學等相關學科繼續(xù)深造打下堅實的基礎,成為寬適應性、實用性與專業(yè)性的應用型專門人才。
嬰幼兒托育服務與管理目前所處的社會環(huán)境和發(fā)展趨勢,可以看出其就業(yè)前景是不錯的??傮w而言,嬰幼兒托育服務與管理畢業(yè)生的就業(yè)前景是非常樂觀的。
但是要想保持競爭力和實現(xiàn)自身發(fā)展,嬰幼兒托育服務與管理畢業(yè)生應該不斷拓展自己的知識和技能,并具備一定的綜合素質,迎接未來事業(yè)發(fā)展變化帶來的挑戰(zhàn)。
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