職高學動漫設(shè)計好嗎

近些年來，隨著娛樂產(chǎn)業(yè)的多元化以及cg技術(shù)的革新，使得動漫文化又開始得以新的繁榮與飛躍，如今的動漫產(chǎn)業(yè)也早已成為國內(nèi)發(fā)展飛速的產(chǎn)業(yè)之一了。很多學生想知道職高學動漫設(shè)計有出路嗎？請看下文。

職高學動漫設(shè)計有出路嗎

第一：職高面對的是就業(yè)，所以職業(yè)高中培訓技能，而且屬于基礎(chǔ)的技能，包括，角色設(shè)計，分鏡頭繪制，軟件操作這幾個部分，基本沒有完整的項目可以實踐，學習的技能就比較皮毛，相當于你去學英語，只背了高考高頻詞匯，依舊不會運用，做題也會很吃力，而大學相對而言會有更多項目實踐機會，并且更加注重創(chuàng)造力的培養(yǎng)和發(fā)展，在軟件這塊基本上靠自學與校外培訓。

第二：動畫制作，這個部分，國內(nèi)的動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展一直比較緩慢，當然近幾年的一些動畫電影還是讓人看到了曙光，所以這個行業(yè)肯定還是有前途，但是動畫電影的制作周期和電影，游戲相比，周期長得多，資金回籠也漫長的多。

第三：前途這個詞，也很難定義，要看你怎么想，靠動畫掙大錢發(fā)大財?shù)?，國?nèi)是非常少的，皮克斯，迪斯尼，吉卜力，這些公司全世界也沒多少家，總體來說道阻且長。

職高

職業(yè)高級中學是中華人民共和國的一種職業(yè)教育學校。職業(yè)高級中學與普通高中不同之處在于職業(yè)高中重點培養(yǎng)中級職業(yè)能力的職工和從業(yè)人員，職業(yè)高中分各種專業(yè)，而普通高中不分專業(yè)。職業(yè)高中對學生的要求是：具有能直接從事某一職業(yè)的技能知識、職業(yè)道德和操作技能；對于文化基礎(chǔ)課，要具有相當于普通高中的水平。

大部分是上世紀八十年代在改革中等教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上由普通高中改建而成，培養(yǎng)目標與中等職業(yè)學校類似。職業(yè)高中屬于初中畢業(yè)后考入，學制3年，畢業(yè)后為“職高”學歷，可以參加對口高考繼續(xù)升學高等職業(yè)學校。

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