職高的數(shù)學(xué)相當(dāng)于什么水平

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職高數(shù)學(xué)難度

職高的數(shù)學(xué)跟普通高中的數(shù)學(xué)內(nèi)容大致上差不多，但是相對普高來說，難度降低了很多。其實這兩者知識要求不一樣，知識點還有一點區(qū)別，但無論是職高高考還是普通高中高考，數(shù)學(xué)都是異常重要的，同學(xué)們一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

雖然職高數(shù)學(xué)與普通高中數(shù)學(xué)的知識點大致相同，一些大板塊的知識幾乎是一樣的，但是職高數(shù)學(xué)的知識量相對來講會少一些，例如極坐標與參數(shù)方程，二項式定理、導(dǎo)數(shù)與定積分等都沒有要求，而普通高中數(shù)學(xué)則是必須要學(xué)的?？傮w來講，職高數(shù)學(xué)與普通高中數(shù)學(xué)知識上并沒有太大差異。

職高數(shù)學(xué)的難度是比較簡單的，只需要同學(xué)們理解最基本的概念，并沒有太多抽象的、高深的題目要大家理解，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用都可以;而普通高中數(shù)學(xué)的要求則剛好相反，理解概念只是基本前提，上課聽不懂的，學(xué)不會的大有人在。

普高和職高的區(qū)別

(一)培養(yǎng)目標的區(qū)別

職高重點培養(yǎng)中級技術(shù)人員和管理人員、中級技術(shù)工人和從業(yè)人員。

普高培養(yǎng)的是將要面對高考的學(xué)生。

（二）專業(yè)的區(qū)別

職高分各種專業(yè)，比如電子電工、汽修、機電一體化等。

普高則是不分專業(yè)。

（三）教學(xué)側(cè)重點的區(qū)別

職高要求知識性和技術(shù)性并重。

普高則要求文化性重要。