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    初中生優(yōu)美句子摘抄賞析大全

    2022-02-05 11:33:05文/陳宇航

    一個(gè)人的快樂(lè),不是因?yàn)樗麚碛械亩啵且驗(yàn)樗?jì)較的少。多是負(fù)擔(dān),是另一種失去;少非不足,是另一種有余;舍棄也不一定是失去,而是另一種更寬闊的擁有。本文中,小編為大家整理了適合初中生摘抄的優(yōu)美句子及賞析,一起來(lái)看看吧!

    初中生優(yōu)美句子摘抄賞析大全

    優(yōu)美語(yǔ)句摘抄加賞析

    1、麗日當(dāng)空,群山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動(dòng)的江河。

    賞析:運(yùn)用比喻的修辭手法,把花朵比作江河,語(yǔ)言精致優(yōu)美,富有感染力,言語(yǔ)間充滿(mǎn)了對(duì)桐花的喜愛(ài),讓讀者也仿佛一起看到了這漫山遍野的桐花開(kāi)放的勝景。

    2、他悲戚地舉目遙望蒼天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上。

    賞析:這句話運(yùn)用比喻的手法寫(xiě)星星非常傳神,把繁星比作百合,突出它的干凈純潔,把夜空比作湖面,寫(xiě)出它的平靜美好。然而這樣的美景下,我卻要死去了,反襯出我的懊悔。

    3、這時(shí),一個(gè)鳥(niǎo)兒是一片樹(shù)葉,一片樹(shù)葉是一個(gè)鳴叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐樹(shù)就是一首歌。

    賞析:該句運(yùn)用比喻修辭手法,將停在樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)比作樹(shù)葉,將鳥(niǎo)鳴比作音符,將老槐樹(shù)比作一首歌,生動(dòng)形象的表現(xiàn)出冬天老槐樹(shù)的熱鬧、充滿(mǎn)生機(jī)的景象。

    4、人生如夢(mèng)。生命從無(wú)到有,又從有走向無(wú),生生死死,構(gòu)成社會(huì)和世界。從人生無(wú)常這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),人生有如夢(mèng)幻。因此,一個(gè)人只有活得有聲有色、有滋有味,才不枉到這世界上走一回。"浮生若夢(mèng)","人生幾何",從生命的短暫性來(lái)說(shuō),人生的確是一場(chǎng)夢(mèng)。因此如何提高生活的質(zhì)量,怎樣活得有意義,便成了人們的一個(gè)永久的話題;"青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅",與永恒的自然相比,人生不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。

    賞析:從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),在這大自然的包容中,在這歷史的長(zhǎng)河中,"人過(guò)留跡,雁過(guò)留聲",人來(lái)到這世界上走一遭,應(yīng)當(dāng)留下一點(diǎn)足跡,一點(diǎn)與山河同在的精神。

    5、對(duì)于心靈來(lái)說(shuō),人奮斗一輩子,如果最終能掙得個(gè)終日快樂(lè),就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命最大的價(jià)值。

    有的人本來(lái)很幸福,看起來(lái)卻很煩惱;有的人本來(lái)該煩惱,看起來(lái)卻很幸福?;畹煤康娜?,容易幸福;活得清醒的人,容易煩惱。這是因?yàn)椋逍训娜丝吹锰媲?,一較真兒,生活中便煩惱遍地;而糊涂的人,計(jì)較得少,雖然活得簡(jiǎn)單粗糙,卻因此覓得了人生的大境界。

    賞析:人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開(kāi)你,而是你撇不下它。每個(gè)人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在別人眼里。

    初中生優(yōu)美句子摘抄

    1、風(fēng),吹起了衣袂,吹揚(yáng)了發(fā)絲,也吹亂了心海,亦吹皺了相思,喚醒了悲傷。如若可以,是否也能將悲傷零落成碎片,流放于空氣中,稀釋那些深?lèi)?ài)濃愁,冷淡那些幽深的記憶。這樣,心就能安然若煙,生活就能無(wú)波無(wú)瀾。

    2、無(wú)邊落葉蕭蕭下,肆意游蕩在冰冷的街口,狂亂地,執(zhí)念地,追逐著這個(gè)瘡痍滿(mǎn)布的塵世。在未知的風(fēng)口,或前行或退后或停留,身不由己。因?yàn)轱L(fēng),它飄然決絕離開(kāi)日夜相依的枝頭,又被無(wú)情放逐于天地,等候命運(yùn)的恩寵或怨棄。

    3、如若可以,我愿意簡(jiǎn)靜如詩(shī)。用疏落的筆,右手歡喜,左手悲傷。卻不知,時(shí)光如此瑣碎,那些陳年舊事,在光陰的深深之處,慢慢的逼迫自己學(xué)會(huì)半袖從容,暖笑無(wú)殤。在鎖住的心墻里,卻是半生煙火,不惹清瘦。如此,那些掩映的涼薄,將勢(shì)必托起一片光的命脈,淺笑而行,流年津渡。

    4、舌尖上的滋味,已流逝的已成為過(guò)去。所有的深情,所有的苦澀,所有的刺痛,所有的喜悅,已走在歲月的風(fēng)中,漂浮起落,讓我歡喜讓我憂(yōu)愁。但是,有些滋味,浸染同學(xué)的愛(ài),傳遞朋友的情,包含親人的關(guān)護(hù),體現(xiàn)父母的真心。

    5、回首過(guò)往,親歷現(xiàn)在,暢想未來(lái)。在以后蒼茫而廖落的四季輪回中,青鳥(niǎo)依然會(huì)用心的走過(guò)秋,認(rèn)真的走過(guò)冬,快樂(lè)的走過(guò)春,昂揚(yáng)的走進(jìn)夏……而每個(gè)驕陽(yáng)似火的夏都一定會(huì)贈(zèng)予我想要的那束花……

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