書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書(shū)點(diǎn)燃希望,讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向,一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。本文整理了描寫(xiě)讀書(shū)的優(yōu)美段落,歡迎閱讀。
1、也許你會(huì)笑我傻笑我笨,世界上美好的東西多得是,干嘛為了一本書(shū)而沉醉?而我會(huì)毫不猶豫的告訴你,我愛(ài)書(shū),我就是愛(ài)書(shū)。以至于只要沉醉在書(shū)海的世界里,我就身不由己,不由自主的陷進(jìn)了這個(gè)世界。
2、書(shū)是我生活中必不可少的好朋友,我在書(shū)的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂(lè),更使我的知識(shí)面也寬廣了不少,在生活中,書(shū)還幫了我不少的忙呢。
3、煩惱時(shí)會(huì)拿起一本書(shū),它會(huì)告訴我開(kāi)心是多么的重要;憤怒時(shí),會(huì)拿起一本書(shū),它會(huì)告訴我理解是多么的寶貴;無(wú)聊時(shí),會(huì)拿起一本書(shū),它會(huì)告訴我充實(shí)的生活是多么的難求。書(shū)??!你是那么的美,那么的好,可我何時(shí)才能像你一樣的偉大博學(xué)呢?
4、讀書(shū)不是為了考試,本來(lái)考試是一件正確的事情,它是用來(lái)檢查我們對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)是否懂了,懂了多少 多深 分?jǐn)?shù)只是反映了我們對(duì)學(xué)過(guò)知識(shí)的掌握程度,不能是評(píng)價(jià)一個(gè)老師教學(xué),或者是評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生聰明、認(rèn)真的標(biāo)準(zhǔn)。
5、世界上每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的希望能的到財(cái)富,有的希望得到快樂(lè),也有的希望得到一個(gè)家。而我的愿望卻很小很小,我只希望能在一個(gè)安靜的角落了,靜靜的靜靜的遨游在書(shū)海的世界里。
1.俗話(huà)說(shuō)得好,“走萬(wàn)里路,不如讀萬(wàn)卷書(shū),”“又如讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!鄙勘葋喸?jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!毕裎疫@樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。我愛(ài)讀書(shū),不過(guò)這都給歸功于我的媽媽。小時(shí)候,媽媽就開(kāi)始教我背古詩(shī)詞了,這也使我從此喜歡上了書(shū)籍,并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要多讀點(diǎn)書(shū)來(lái)豐富自己。
2.總愛(ài)翻看書(shū)本的扉頁(yè),感受書(shū)本巨大的知識(shí)內(nèi)涵;總愛(ài)撫摸書(shū)的頁(yè)本,享受它那無(wú)聲的教育;更愛(ài)漫步在書(shū)香的叢林中,吮吸它那墨香的氣味。書(shū),我發(fā)現(xiàn)我迷上你了。
3.書(shū)籍是帶領(lǐng)我們回到遠(yuǎn)古的時(shí)光機(jī),即使我們沒(méi)辦法生活在古代,但通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們可以對(duì)過(guò)去了如指掌。書(shū)籍還是引領(lǐng)我們穿越未來(lái)的隧道,通過(guò)科學(xué)探究,可以在一定的限度上觀測(cè)未來(lái)。讀書(shū)的魅力足以見(jiàn)矣!
4.讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松Wx書(shū)是人生的一門(mén)最不缺少的功課,閱讀書(shū)籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。
5.俗話(huà)說(shuō)得好:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!钡拇_,讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是一件快樂(lè)的事情。它如陽(yáng)光圍繞著我們;如朋友陪伴著我們;在我們傷心絕望之時(shí),它是安慰我們的最好靈藥。讀書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作能力,豐富我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野。
高效讀書(shū)的10種方法分別是:讀書(shū)不二法、波浪漸進(jìn)法、比較品讀法、垂直閱讀法、字斟句酌法、精華提煉法、高山仰止法、居高臨下法、多維研讀法、舉一...
表達(dá)手法有考慮抒情方式:借景抒情、借物抒情、融情于景、直抒胸臆;考慮表現(xiàn)方法:托物言志、以物喻人、先抑后揚(yáng)、前后呼應(yīng)、想象、聯(lián)想、象征;考慮...
職高生努力是很有用的。職業(yè)高中,全稱(chēng)職業(yè)高級(jí)中學(xué),是職業(yè)中學(xué)的一種,普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合的中等學(xué)校,屬于高中階段的一種中等職業(yè)教育。職業(yè)...
書(shū)是奇跡——高爾基說(shuō):“書(shū),要算要類(lèi)在走向未來(lái)幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡。”本文整理了描寫(xiě)讀書(shū)的優(yōu)美段落,歡迎閱讀...
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孩子不愿上學(xué),解鈴還須系鈴人,家長(zhǎng)得先改變一些做法。首先別過(guò)分催促孩子上學(xué),尤其不要用打罵、斥責(zé)、嘲諷、體罰的方式強(qiáng)逼其上學(xué)。向老師、同學(xué)了...
哥爾斯密說(shuō):“謬誤百出的書(shū)可能是本有趣的書(shū);而一點(diǎn)謬誤都沒(méi)有的書(shū)也許是本十分乏味的書(shū)。普希金說(shuō):“讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想,是最...
朋友們,你們覺(jué)得長(zhǎng)期不讀書(shū)自己的表達(dá)能力會(huì)有下降嗎?長(zhǎng)時(shí)間不讀書(shū)會(huì)產(chǎn)生什么影響?