初中家長如何讓孩子主動學(xué)習(xí)

培養(yǎng)小孩良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：在規(guī)定的時間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不能拖拉。如果拖拉就應(yīng)有相應(yīng)的懲戒措施；如果在規(guī)定時間內(nèi)完成了任務(wù)，就要表揚和鼓勵他。以此來培養(yǎng)他養(yǎng)成自覺主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但家長一定要信守承諾。

初中家長如何讓孩子主動學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)的目的

在平時的生活和學(xué)習(xí)中，有意或無意的向小孩灌輸學(xué)習(xí)的目的，以及學(xué)習(xí)不好會對今后產(chǎn)生人生的影響。也許一次他沒聽進(jìn)去，說教的多了他慢慢的也就知道了。

事例教育

向小孩說明作業(yè)拖拉，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的后果。可以通過身邊的小孩，正面的榜樣或反面的借鑒，這樣切身事例來教育他，說明作業(yè)拖拉學(xué)習(xí)習(xí)慣不好對我們的影響。

讓孩子主動學(xué)習(xí)的方法

給孩子制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)注重“量”，而不是時間的長短。許多父母給孩子安排學(xué)習(xí)的時候，會讓孩子從幾點學(xué)到幾點。如果孩子完成了老師的作業(yè)，父母就會再給孩子出些題，總之要把學(xué)習(xí)時間占滿。這樣的方式會影響孩子學(xué)習(xí)的積極性。

試想，如果做完了題總是會有其他的任務(wù)出現(xiàn)，孩子的這段時間就是被父母被動安排的。這有點像上班只要上夠8小時，干完這個工作還要干那個工作。如果沒有好的管理手段，就會形成拖沓的工作作風(fēng)。如果我們給孩子只是規(guī)定任務(wù)，在規(guī)定的時間內(nèi)讓孩子自己安排，孩子就會覺得自己是主動的，就會很好地使用這段時間，節(jié)約出來的時間可以看看自己喜歡的書。

孩子學(xué)習(xí)過程中休息時間不要超過10分鐘，而且休息時最好讓孩子離開書桌。

如果休息的時間過長，除去喝水、上衛(wèi)生間、伸伸懶腰外，還有時間，就有可能去干另一件事情，比如可能就會去看眼電視，看一會兒也許就會陷入情節(jié)之中，反而把學(xué)習(xí)這件事忘記了。或是因為自己不能看電視了，而對學(xué)習(xí)這件事有怨氣，“恨”學(xué)習(xí)了。