中考滿分作文《醒來》:“醒”是清醒,是醒悟,更是覺醒。人需要清醒且勇敢地活著,不為俗世所困,自得一份睥睨萬物的傲氣。蘇格拉底說:“世上有兩種生物,一種糊涂且快樂的豬,一種清醒且痛苦的人,而我,要成為那個(gè)清醒且痛苦的人”。是的,我們?nèi)羰且逍衙靼椎幕钪?,勢必要面?duì)一種可能,一種被現(xiàn)實(shí)刺痛傷害的可能。
我躺在草坪上,凝望著天空。
天空澄碧,纖云不染,陽光傾散,和風(fēng)送暖。憶起曾經(jīng)那些自由歡樂的時(shí)光,憶起曾經(jīng)一起嬉笑打鬧的玩伴。憶起曾經(jīng),突然覺得陽光有些刺眼,將我的眼眶暈成紅色。我閉上了眼睛,感受著微風(fēng)的撫摸,傾聽著鳥兒的催眠曲,墜入了夢的天堂。
再睜開眼,天還在,只是更加清澈;云還在,只是更加活潑;風(fēng)還在,在帶來暖風(fēng)的同時(shí),也送來稚嫩的朗朗書聲。鈴聲響起,一群“小鳥”便一股腦地從“籠”里涌出來,在操場上嬉戲起來。一瞬間,冷清的操場變成熱鬧非凡的集場。我們在這里相遇,又在這里相識(shí),仿佛一切冥冥之中已注定,讓我們牽絆在一起。如影隨風(fēng),常伴左右;如遇困難,攜手共度;如遇歡樂,相互分享。知其所喜,只其所惡,知其所想,只其想做。時(shí)間穿起往事,結(jié)出深厚友誼。
六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。最后的拓展活動(dòng)中,我們登上山頂,將自己的愿望告訴山巒,告訴自然,告訴對(duì)方,我們要一起陪伴對(duì)方走下去,一起見證夢想的實(shí)現(xiàn)。我們向著山谷深處喊去,風(fēng)承載著夢想,送去了遠(yuǎn)方,送向了天空,送到了未來我們的心中。那一天,我們奔跑追逐嬉戲,和風(fēng)歡笑和云悵惘。累了躺在鋪滿綠蔭的大地上,身上鋪著日落時(shí)碎散在草地上的陽光,望著被太陽染成血紅的天空逐漸融為粉色,又被墨藍(lán)掩蓋。好多星星在天空向你我告別,拼命閃爍。風(fēng)很大,將一顆星星吹落到我的眼睛里,刺痛的感覺讓眼睛無法睜開。再睜開時(shí),星星已經(jīng)融化成水流過臉龐,天空變成白色,你已不在我的身邊。
這一切是夢,此時(shí)月光清寒,只一鐮皎光,靜靜懸著。暗藍(lán)蒼穹,層云如海,我從夢中醒來,一切恍如昨日。人們常說,“林深時(shí)見鹿,海藍(lán)時(shí)見鯨,夢醒時(shí)見你”,但現(xiàn)實(shí)卻是“林深時(shí)霧起,海藍(lán)時(shí)浪涌,夢醒時(shí)夜續(xù),不見鹿,不見鯨,也不見你?!?/p>
對(duì)你的思念日夜見稠,你我的夢想終會(huì)成真。
你的到來,似一點(diǎn)亮光,點(diǎn)明了我朦朧的世界,讓我從夢中醒來。
——題記
一縷陽光透過玻璃,灑進(jìn)屋內(nèi),照亮了一個(gè)少女和一把古琴,少女微笑著,因?yàn)樗?,她已醒來?/p>
五年級(jí)時(shí),我開始學(xué)二胡,選擇二胡原因很簡單,只有兩根線,應(yīng)該很容易吧。于是,從那時(shí)起,無知的我踏上學(xué)習(xí)音樂之路。
那時(shí)候,年紀(jì)剛剛好,學(xué)什么都很快,一年下來,已頗有成就了,驕傲的同時(shí),心里似乎缺少了些什么,但我已漸漸迷失。練琴的時(shí)間越來越少,自己好像也停在了這個(gè)維度上。腦中想著,沒關(guān)系,落下一點(diǎn)很快就會(huì)趕上來啦。
一個(gè)昏黃的午后,爸爸帶我去文化館看演出,演員們的點(diǎn)點(diǎn)紅裝和搖曳的身姿從我眼前一一閃過,轉(zhuǎn)眼,一個(gè)下午過去了。
這時(shí),一襲華美的藍(lán)色長裙闖入我的眼簾,她,手捧一把油棕色二胡,微笑著走上舞臺(tái),款款落座,她立刻成了全場的焦點(diǎn)。
一陣琴音傾斜而出,時(shí)而如絲、如縷、如緞、如綢,時(shí)而如一道瀑布傾瀉九天,那聲音啊,如明月下正在編織金線的燈塔,為茫茫大海中迷失的小舟指明方向。又如長發(fā)公主夢中幻化出奇異的火花。
忽而,心中一動(dòng),不禁哀傷,我似一只只知道低頭啄米的小雞,竟不識(shí)盤旋于蒼穹的耀眼的鳳凰。
心中的朦朧伴著哀傷一點(diǎn)點(diǎn)散開,如出生嬰兒迎接這個(gè)清醒的世界。
“接下來要去哪兒玩?”老爸一語將我喚醒,原來演出結(jié)束了,我報(bào)之以微笑,回了一句“想什么呢,回家練琴!”
至今,我還特別想說“感謝你的到來!”是的,從那天起,我醒了過來,真正,醒了過來!
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