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    初中歷史與社會(huì)答題技巧整理 歷史解題技巧

    2022-10-09 11:08:52文/崔馨月

    初中歷史與社會(huì)答題技巧:外顯比較式問(wèn)答題的解題思路、內(nèi)隱比較式問(wèn)答題的解題方法、比較項(xiàng)的確定方法。基本方法:外顯比較式問(wèn)答題的特點(diǎn)是比較的范圍具有確定性。解答時(shí)要認(rèn)真審清比較對(duì)象比較項(xiàng)、限制條件,分析問(wèn)答題要求與課本知識(shí)的關(guān)系,然后按設(shè)定的項(xiàng)目之間的邏輯關(guān)系。

    初中歷史與社會(huì)答題技巧整理 歷史解題技巧

    初中歷史與社會(huì)答題技巧

    外顯比較式問(wèn)答題的解題思路

    基本方法:外顯比較式問(wèn)答題的特點(diǎn)是比較的范圍具有確定性。解答時(shí)要認(rèn)真審清比較對(duì)象比較項(xiàng)、限制條件,分析問(wèn)答題要求與課本知識(shí)的關(guān)系,然后按設(shè)定的項(xiàng)目之間的邏輯關(guān)系。

    內(nèi)隱比較式問(wèn)答題的解題方法

    基本方法:解答此類內(nèi)隱式比較問(wèn)答題,關(guān)鍵是根據(jù)題意,比較對(duì)象做具體分析,自己設(shè)法確定比較項(xiàng)。如果是歷史事件、歷史現(xiàn)象的比較,比較項(xiàng)一般從背景、原因、過(guò)程、特點(diǎn)、結(jié)果、影響和性質(zhì)等方面確定;如果是歷史人物,比較項(xiàng)一般從所處時(shí)代、所處階級(jí)、主要功績(jī)、局限性、歷史地位、影響評(píng)價(jià)等方面確定。

    比較項(xiàng)的確定方法

    基本方法:屬于歷史人物概念的可分為國(guó)籍、時(shí)代、稱謂、主要活動(dòng)、評(píng)價(jià)等要素。屬于歷史事件概念的可分解為背景、時(shí)間、空間、主體、經(jīng)過(guò)、意義等要素。屬于歷史現(xiàn)象概念的歷史在諸因素與歷史事件的諸因素基本相同,但要把經(jīng)過(guò)改為主要內(nèi)容或主要表現(xiàn)。屬于歷史制度概念的可分解為背景、時(shí)間、制定者、主要內(nèi)容、評(píng)價(jià)等因素。屬于歷史革命的知識(shí)可分解為革命任務(wù)、組織與領(lǐng)導(dǎo)、斗爭(zhēng)綱領(lǐng)、主力、方式、性質(zhì)結(jié)果等因素。屬于歷史革命結(jié)果及影響的知識(shí)結(jié)構(gòu)有包括進(jìn)步性、局限性等。

    歷史解題技巧

    歷史影響、意義和教訓(xùn)

    1、性質(zhì)分析:任務(wù)+領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)+主力+手段+結(jié)果……

    2、影響或意義=(國(guó)內(nèi)+國(guó)際)(經(jīng)濟(jì)+政治+文化)+深遠(yuǎn)影響……

    3、判斷成敗及原因

    4、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)或啟示:(經(jīng)驗(yàn)+教訓(xùn))→啟示

    5、歷史評(píng)價(jià)=(積極因素+消極因素)史實(shí)+結(jié)論

    歷史背景、原因和目的

    1、歷史背景=(國(guó)內(nèi)+國(guó)際)(經(jīng)濟(jì)+政治+文化+……)

    ⑴經(jīng)濟(jì)背景=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)+經(jīng)濟(jì)格局+……

    ⑵政治背景=政局+制度+體制+政策+階級(jí)+民族+外交+軍事+……

    ⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……

    2、歷史條件:與背景分析基本相同,更側(cè)重于有利因素

    3、原因廣度:原因=主觀(內(nèi)因)+客觀(外因)

    4、原因深度:原因:→直接→主要→根本

    5、矛盾分析:生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑矛盾、階級(jí)矛盾、階級(jí)內(nèi)部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集團(tuán)矛盾……

    6、目的、動(dòng)機(jī):→直接→主要→根本

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