衛(wèi)校職校技校有什么區(qū)別 什么是衛(wèi)校

衛(wèi)校與技校的區(qū)別：就業(yè)方向不同：由于學習的專業(yè)知識和方面不同，畢業(yè)后必然的就是就業(yè)方向不同。衛(wèi)校與職校區(qū)別：衛(wèi)校即以護理，養(yǎng)老服務等醫(yī)學輔助類職業(yè)為核心的中等衛(wèi)生學校屬于中專的范疇。職校包括高職院校（大專），以及中等職業(yè)技術學校，中等職業(yè)技術學校又分為職高，中專，技校，三類學校。

衛(wèi)校職校技校有什么區(qū)別

衛(wèi)校與技校的區(qū)別

學習方向不同：衛(wèi)校主要是學習醫(yī)學方面的有關內(nèi)容，而技校主要是學習技術相關的專業(yè)；

就業(yè)方向不同：由于學習的專業(yè)知識和方面不同，畢業(yè)后必然的就是就業(yè)方向不同。

衛(wèi)校與職校區(qū)別

衛(wèi)校即以護理，養(yǎng)老服務等醫(yī)學輔助類職業(yè)為核心的中等衛(wèi)生學校屬于中專的范疇。

職校包括高職院校（大專），以及中等職業(yè)技術學校，中等職業(yè)技術學校又分為職高，中專，技校，三類學校。

什么是衛(wèi)校

衛(wèi)生學校的簡稱，衛(wèi)校屬于中職院校，培養(yǎng)的是醫(yī)學類專業(yè)的初級型人才，是主要教學生一些理論知識和實際操作。一般的衛(wèi)生學校通常開設：護理學、藥學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗學、醫(yī)學影像學等專業(yè)。

一般地方性的衛(wèi)校招收的就是當?shù)貞艏膶W生，也就是只在當?shù)卣猩?。由于大部分衛(wèi)校屬于中職院校，所以畢業(yè)后學歷大多屬于中專學歷。也有很多人說衛(wèi)校畢業(yè)是大專學歷，這是因為衛(wèi)校也是分中專和大專的。所以，大家選擇上衛(wèi)校時，一定要提前了解好畢業(yè)后是什么學歷。一般來說，衛(wèi)校是分三年制和五年制的，三年制畢業(yè)的學歷是中專，而五年制畢業(yè)的學歷是大專，五年制也就是我們常說的3+2。上高中和初中上衛(wèi)校的待遇和時間是不一樣的：一般初中生上需要五年而高中生只要三年的時間。所以在就業(yè)上高中生可能會占優(yōu)勢。

衛(wèi)校熱門專業(yè)推薦

1、助產(chǎn)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠在各級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心從事臨床助產(chǎn)、婦產(chǎn)科護理及母嬰保健工作的專門人才。助產(chǎn)專業(yè)的學生畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預防、保健機構和社區(qū)衛(wèi)生服務中心從事助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作。

該專業(yè)前景看好，隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展及人民生活水平的提高，社會對婦女保健服務人才規(guī)格需求也不斷提高，每4000人口需要1名助產(chǎn)士；人性化全程陪伴分娩，要求大批高素質的助產(chǎn)士。

本專業(yè)畢業(yè)后可報考雙證（護理資格證和助產(chǎn)士資格證），就業(yè)前景良好，根據(jù)國家有關規(guī)定，凡在基層從事計生專干工作，必須持有助產(chǎn)士資格證方可上崗。

2、藥學

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力，在藥品使用、經(jīng)營、生產(chǎn)等部門工作的高素質勞動者和中級藥劑專門人才。藥學專業(yè)學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識，受到藥學實驗方法和技能的基本訓練，具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力。

社會對藥學人才的需求正在增加，本專業(yè)的學生就業(yè)率高達95%。制藥業(yè)發(fā)展較快，尤其是生活水平提高以后，人們對保健品的需求在增大，企業(yè)對藥學人才比較青睞。還有一塊就是生化藥品，這是一個新興也是尖端的行業(yè)，發(fā)展前景很好。

3、醫(yī)學影像技術

培養(yǎng)目標：醫(yī)學影像技術專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展，具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像必備的基本理論知識和基本技能，從事臨床影像檢查、診斷與治療技術工作的高級技術應用性專門人才。

醫(yī)學影像技術專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識，接受常規(guī)放射學、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學、DSA、核醫(yī)學等操作技能的基本訓練，具有以影像診斷學和介入醫(yī)學作為手段，進行診治疾病的能力。