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    作文寫作技巧有哪些 初中作文補習有沒有用

    2022-10-26 13:40:17文/崔馨月

    作文審題一定要再三細心。小編建議審題至少讀三遍,第一遍你要知道這個題目給出的提示內容是什么?第二遍你要確定這個題目要求寫的題材有哪些?第三遍就是根據(jù)這個題目中心句確定立意角度?三遍審題,注重細節(jié)。

    作文寫作技巧有哪些 初中作文補習有沒有用

    作文寫作技巧有哪些

    第一,作文審題一定要再三細心。小編建議審題至少讀三遍,第一遍你要知道這個題目給出的提示內容是什么?第二遍你要確定這個題目要求寫的題材有哪些?第三遍就是根據(jù)這個題目中心句確定立意角度?三遍審題,注重細節(jié)。

    第二,立意學會表現(xiàn)寫作主題。當你審完題目,就要著手于主題確定。主題確定是關鍵,如果主題錯了,那么你立意也就錯了,擬標題就會出現(xiàn)偏差,作文也會陷入離題的陷阱。如何確定主題呢?你可以根據(jù)其中的中心句,里面給我們的提示信息是什么,你能夠從提示內容摘錄的重要信息是什么。確定了關鍵信息,就從中回憶我們學過的作文題材,看看我們能夠寫什么內容。如果你能夠根據(jù)這個主題延伸其價值,那你的作文就會變得更具深意。

    初中作文補習有沒有用

    初中作文補習有沒有用需要根據(jù)初中生自己的實際情況來看。孩子寫作文和閱讀量有很重要的關系,但是也不完全只依賴閱讀。更不能一味的依賴補習班。

    孩子寫作文,與觀察力、想象力以及運用語言的能力都有關,作文是培養(yǎng)孩子觀察問題、思考問題、解決問題能力的最好途徑。

    孩子寫作文的目的:一是培養(yǎng)觀察事物、分析事物的認識能力,二是培養(yǎng)遣詞造句、有邏輯組織段落的表達能力。提高認識能力,就需要引導孩子對景物、人物、學校、家庭等生活中遇到的不同事物進行認真觀察,有了認識能力,才能充實寫作文的素材庫。

    家長應激發(fā)起孩子的寫作興趣。培養(yǎng)觀察力有利于激發(fā)孩子的寫作興趣,開闊視野,發(fā)展智力。

    觀察是寫作的基礎,要想寫好作文,要學會觀察。

    孩子觀察事物容易東看一眼,西看一眼,沒有次序。家長要引導孩子抓住事物特點,按照一定的次序,有條理地觀察和表達。

    只要孩子堅持多寫多練,把自己看到的、聽到的、想到的內容或親身經(jīng)歷的事情用恰當?shù)恼Z言表達出來,并通過大量閱讀來積累知識,積累詞匯,學習正確的思維方式、表現(xiàn)方法、表達技巧,就能由易到難,寫出好作文。

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