文章的體裁有:記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文。記敘文是以人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式??傮w來說,記敘文描寫有以下一些作用:①再現(xiàn)自然風光。②描繪人物的外貌及內(nèi)心世界。③交代人物活動。
文章的體裁有:記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文。
1、記敘文是以人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式??傮w來說,記敘文描寫有以下一些作用:①再現(xiàn)自然風光。②描繪人物的外貌及內(nèi)心世界。③交代人物活動。
2、說明文通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。說明文有三大說明順序:空間順序、時間順序、邏輯順序;其中,時間順序多用于說明實體事物的建造過程、產(chǎn)品的生產(chǎn)過程、事物的發(fā)展演變過程。多用表時間的詞語。
3、議論文應(yīng)該觀點明確、論據(jù)充分、語言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性。議論文是運用論據(jù)來證明論點的過程和方法,是論點和,論據(jù),之間邏輯聯(lián)系的紐帶。解決“怎樣進行證明”的問題。論證方法分歸納法(由個別到一般)和演繹法(由一般到個別)兩類。論證應(yīng)合乎邏輯。
4、應(yīng)用文是為實現(xiàn)特定目的服務(wù)的,因此其寫作動因與目的十分明確。主題每篇應(yīng)用文都要圍繞著一個主題展開。主題越是具體專一,應(yīng)用文就越容易寫出。以最一般的“此致”、“敬禮”為例。“此致”可以有兩種正確的位置來進行書寫,一是緊接著主體正文之后,不另起段,不加標點;二是在正文之下另起一行空兩格書寫?!熬炊Y”寫在“此致”的下一行,頂格書寫。后應(yīng)該加上一個感嘆號,以表示祝頌的誠意和強度。稱呼和祝頌語后半部分的頂格,是對收信人的一種尊重。
先說“體裁”。所有文字作品都有種類和樣式上的區(qū)別,這種種類和樣式就是文字作品的體裁,簡稱“文體”。
文字作品按照功能分類,可分為文章和文學(xué)兩大類,它們各自的體裁是不同的。
文章體裁包括:記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文 。其中,應(yīng)用文的概念十分廣泛,包括公務(wù)文書和一般性應(yīng)用文,一般性應(yīng)用文涵蓋發(fā)言稿、演講稿、廣告詞、告示、啟事、合同文書及借條收條欠條等等,各自都有特定的式樣。
文學(xué)體裁專指文學(xué)作品的種類和式樣,包括詩歌、小說、戲劇、散文。每一個種類分很多小類,如詩歌中的古詩、民歌、近體詩、詞、曲詞、現(xiàn)代詩等等。
2023年來賓中小學(xué)寒假從2023年1月16日至2月10日止,假期4周。同學(xué)們,安全重于泰山,寒假期間同學(xué)們要自我監(jiān)督,嚴格要求,防患于未然...
中考現(xiàn)代文常見題型有:提取文中的某句話,然后問為什么,原因是什么?回答技巧一般為:把題干代入原文,答案一般就在原文語句處附近??梢灾苯佑梦闹?..
2023年百色中小學(xué)1月11日開始放寒假,2月8日全市統(tǒng)一開學(xué)。同學(xué)們,安全重于泰山,寒假期間同學(xué)們要自我監(jiān)督,嚴格要求,防患于未然,安全意...
常見的說明方法有:舉例子、引資料、作比較、列數(shù)字、分類別、打比方。舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法...
2023年柳州義務(wù)教育階段學(xué)校寒假時間是2023年1月14日至2月10日,共28天。普通高中寒假時間是2023年1月14日至2月3日,共21...
孟母斷織原文:孟子之少也,既學(xué)而歸,孟母方績,問曰:“學(xué)何所至矣?”孟子曰:“自若也?!泵夏敢缘稊嗥淇棥C献討侄鴨柶涔省Wg文:孟子小的時候,...
2023年玉林寒假放假時間:義務(wù)教育階段放假時間是1月7日至2月3日,普通高中放假時間是1月14日至2月3日。假期應(yīng)該多看一些課外書,讀課外...
李清照提出的著名詞論觀點是詞“別是一家”,即詞不能混同于詩,應(yīng)該有自己的獨特品質(zhì)。李清照(1084年3月13日-1155年),號易安居士,宋...