廣州電競學(xué)校排名前十 :廣州市白云工商技師學(xué)院、廣東嶺南現(xiàn)代技師學(xué)院、美國新創(chuàng)國際電腦學(xué)院廣州分院、廣州市旅游學(xué)校、廣州市中華會計成人中等專業(yè)學(xué)校、廣州潛水學(xué)校、廣州市實驗技工學(xué)校、廣州公用事業(yè)高級技工學(xué)校、廣州市高級技工學(xué)校、廣州市冶金高級技工學(xué)校。
排名 | 學(xué)校名稱 |
1 | 廣州市白云工商技師學(xué)院 |
2 | 廣東嶺南現(xiàn)代技師學(xué)院 |
3 | 美國新創(chuàng)國際電腦學(xué)院廣州分院 |
4 | 廣州市旅游學(xué)校 |
5 | 廣州市中華會計成人中等專業(yè)學(xué)校 |
6 | 廣州潛水學(xué)校 |
7 | 廣州市實驗技工學(xué)校 |
8 | 廣州公用事業(yè)高級技工學(xué)校 |
9 | 廣州市高級技工學(xué)校 |
10 | 廣州市冶金高級技工學(xué)校 |
【注:以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后,數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)】
廣州市高級技工學(xué)校
廣州市高級技工學(xué)校創(chuàng)辦于1952年,學(xué)校復(fù)辦于1989年,1996年成為省重點技工學(xué)校,2000年成為國家重點技校,2001年晉升為高級技工學(xué)校。2005年12月5日,與廣州市農(nóng)業(yè)中等專業(yè)學(xué)校合并,組成新的廣州市高級技工學(xué)校,并于同年通過ISO9000國際質(zhì)量體系認證,被廣東省勞動和社會保障廳批準為技師學(xué)院,2012年成為國家級示范校、高技能人才培訓(xùn)基地。
廣州市冶金高級技工學(xué)校
廣州市冶金高級技工學(xué)校是廣州市首家辦學(xué)規(guī)模超萬人的市屬公辦示范性萬人學(xué)院、首家國家重點技校、首家高級技工學(xué)校、首批技師學(xué)院、首批國家高技能培訓(xùn)聯(lián)合委員會成員單位,直屬廣州市勞動和社會保障局管理.學(xué)校占地面積約140000平方米,建筑面積100000多平方米.分設(shè)中心校區(qū)、南校區(qū)、北校區(qū)。
廣州市公用事業(yè)高級技工學(xué)校
廣州市公用事業(yè)高級技工學(xué)校創(chuàng)建于1973年,是國家公辦重點技工學(xué)校、高級職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院、國家級職業(yè)技能鑒定所,廣東省高技能人才實訓(xùn)基地。學(xué)院全日制在校生超過10000人,技能鑒定所年培訓(xùn)和鑒定量保持在35000人次以上,培養(yǎng)層次有中級工、高級工、預(yù)備技師、技師、高級技師。堅持以學(xué)制教育與社會培訓(xùn)為雙輪發(fā)展,堅持學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書并重。
廣州較好的電競學(xué)校名單:廣東嶺南現(xiàn)代技師學(xué)院、廣州市白云工商技師學(xué)院、廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廣州工商學(xué)院、廣州華商學(xué)院、廣州市金領(lǐng)技工學(xué)...
廣州電競學(xué)校:廣州市白云工商技師學(xué)院、廣東嶺南現(xiàn)代技師學(xué)院、廣東省交通運輸技師學(xué)院、廣東省國防科技技師學(xué)院、廣州市技工學(xué)校、廣東省華立技師學(xué)...
廣州電競學(xué)校:廣州市白云工商技師學(xué)院、廣東嶺南現(xiàn)代技師學(xué)院、廣東省佛山郵電技工學(xué)校、廣州市高級技工學(xué)校、廣州造船廠技工學(xué)校、廣州文沖船廠技工...
東莞市公辦中專學(xué)校:常平黃水職業(yè)中學(xué)、東莞市衛(wèi)生學(xué)校、五星職業(yè)技術(shù)學(xué)校、大朗職業(yè)中學(xué)、陸河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南城職業(yè)中學(xué)、東莞市汽車技術(shù)學(xué)校、...
武漢理工國際本科4+0。武漢理工大學(xué)是首批列入國家“211工程”重點建設(shè)的高校,首批列入國家“雙一流”建設(shè)高校,是我國中南地區(qū)首所擁有設(shè)計藝...
淄博工貿(mào)學(xué)校設(shè)有幼美部、商貿(mào)部、旅游部、烹飪部、機電工程部、汽車工程部6個專業(yè)部12個專業(yè),其中市場營銷、機電技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修專業(yè)3...
武漢初升高銜接班的選擇應(yīng)基于孩子的興趣、擅長學(xué)科、學(xué)校位置以及教學(xué)質(zhì)量等因素。在武漢地區(qū),銜接班教學(xué)經(jīng)驗豐富的有武漢狀元教育。武漢狀元教育在...