怎么提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力

讓學(xué)生發(fā)揮自己的想象力，自主尋找解決問(wèn)題的方法，對(duì)于快速提升學(xué)生問(wèn)題解決能力大有裨益。讓學(xué)生按照自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，選擇最佳的學(xué)習(xí)方法，從而使每一位學(xué)生的能力都得以提升，掌握解決問(wèn)題的技巧。

怎么提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力

1、創(chuàng)設(shè)自由的探究空間

在課堂學(xué)習(xí)中，教師要盡可能地給學(xué)生創(chuàng)造一種寬和理解的氣氛，讓學(xué)生充分感受到在探究未知過(guò)程中有充分的自由；要把過(guò)去以“講授”為主的教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的主動(dòng)追求；激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新的意識(shí)；鼓勵(lì)學(xué)生大膽提出自己的見(jiàn)解，充分開(kāi)展議論，嘗試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證，依靠自己的力量去解決各種問(wèn)題。

2、創(chuàng)造恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題情境

蘇霍姆林斯基說(shuō)：“在人的心理深處，都有一種根深蒂固的需要,這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探究者，而在兒童的精神世界中這種需要特別強(qiáng)烈”。在問(wèn)題解決學(xué)習(xí)中，教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題情境正是為了滿足學(xué)生的這一需要。

問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)，一是要求教師熟悉教材，掌握教材的結(jié)構(gòu)，了解新舊知識(shí)之間的再聯(lián)系，從而對(duì)教材進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)；二是要求教師充分了解學(xué)生已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)狀態(tài)，使新的學(xué)習(xí)與學(xué)生已有水平構(gòu)成一個(gè)適當(dāng)?shù)目缍?。所?chuàng)設(shè)的問(wèn)題情境的難度應(yīng)該趨向于學(xué)生思維的“最近發(fā)展區(qū)”，使學(xué)生通過(guò)問(wèn)題解決減少并消除學(xué)習(xí)目的和現(xiàn)有知識(shí)水平之間的差距。

3、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境

一個(gè)由教師具體引導(dǎo)到學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題的漸進(jìn)過(guò)程,在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一個(gè)合適的問(wèn)題情境，能引起學(xué)生的認(rèn)知沖突和學(xué)習(xí)欲望，能激發(fā)興趣，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)的參與問(wèn)題探究，這為學(xué)生提高問(wèn)題解決能力奠定基礎(chǔ)。

如何培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力

1、自主學(xué)習(xí)。學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，不能一味地依賴(lài)同學(xué)、父母和老師。不能只會(huì)在監(jiān)督下才能學(xué)習(xí)，要有自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。此外，老師、家長(zhǎng)也應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，不要什么事都給予幫助，要適當(dāng)放手，讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)解決問(wèn)題，擺脫依賴(lài)。

2、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成善于觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的好習(xí)慣。要學(xué)會(huì)從日常生活。學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，這樣才能鍛煉自己的學(xué)習(xí)觀察能力。也只有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才能去尋找解決問(wèn)題的方法。

3、注重實(shí)踐。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，讓他們從社會(huì)實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，逐步成長(zhǎng)。在實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)生才能更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，從而主動(dòng)尋找解決問(wèn)題的方法。實(shí)踐，能讓學(xué)生提高自身解決問(wèn)題的能力和增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)踐，才能出真知。

總之，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力的方法很多，但是這一切都是要學(xué)生自己努力、主動(dòng)學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)。不管怎樣，努力、奮斗、拼搏，一切的一切，終會(huì)實(shí)現(xiàn)。