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    家長(zhǎng)如何對(duì)待孩子早戀 家長(zhǎng)要怎么教育

    2022-12-31 11:51:05文/董玉瑩

    家長(zhǎng)明智的做法就是淡化“愛(ài)情”這個(gè)概念,理解和尊重孩子與異性交往,不予以界定和干涉,把孩子引導(dǎo)到學(xué)習(xí)的正常狀態(tài)中,與此同時(shí),加強(qiáng)與孩子交流、溝通,從中獲得孩子的信息,側(cè)面了解孩子的情況。

    家長(zhǎng)如何對(duì)待孩子早戀 家長(zhǎng)要怎么教育

    發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛(ài)怎么辦

    1、不要過(guò)激

    千萬(wàn)不要為此訓(xùn)斥、打罵孩子,說(shuō)過(guò)激的話(huà),孩子的叛逆性很強(qiáng)的。發(fā)現(xiàn)孩子“早戀”之后,不要做出跟蹤、看孩子QQ、看孩子短信、偷聽(tīng)孩子電話(huà),要平等的溝通。孩子一起聊聊自己的看法、觀(guān)點(diǎn),但不能強(qiáng)行讓孩子認(rèn)同自己的觀(guān)點(diǎn),要分清界線(xiàn),這個(gè)必定是孩子自己的事情,要讓孩子自己想清楚。譬如約法三章,你的底線(xiàn)是孩子不能和女孩子單獨(dú)幽會(huì)、不能有兩性關(guān)系等等,前提是:家長(zhǎng)要接納孩子們的這份單純情感。如果孩子不想和你討論這個(gè)問(wèn)題,父母應(yīng)該選擇回避這個(gè)話(huà)題,不要過(guò)激。

    2、正?,F(xiàn)象,不必過(guò)分焦慮

    每個(gè)人在青春期都曾有過(guò)萌動(dòng),青春期孩子出現(xiàn)早戀是普遍的、正常的心理現(xiàn)象。他們?cè)谂c異性的親密交往中可以獲得良好的關(guān)于“性別角色”的自我意識(shí),也可能會(huì)因?yàn)榈鹊健爱愋韵矚g、暗戀”提升自信心。通常早戀不會(huì)導(dǎo)致一個(gè)必然的戀愛(ài)結(jié)果,青少年不會(huì)像成人那樣對(duì)異性有明顯的“性動(dòng)機(jī)”,他們的情感單純,而且“對(duì)象”也不容易固定,容易被新的異性所“置換”,戀愛(ài)關(guān)系壽命很短。

    如:家長(zhǎng)可邀請(qǐng)對(duì)方及其他同學(xué)到家里來(lái),只是把她當(dāng)成孩子的一般同學(xué)看待!慢慢與孩子溝通,只要雙方仍把學(xué)習(xí)放在第一位,就順其自然!

    3、理解并尊重

    理解并尊重孩子的情感變化,找個(gè)合適的時(shí)間,心平氣和坐下來(lái)和孩子平等地聊天溝通,了解內(nèi)心真實(shí)想法,多交流,比強(qiáng)制約束孩子效果要好。

    高中孩子戀愛(ài)的原因

    1、高中學(xué)習(xí)的緊張性不言而喻,許多學(xué)生在巨壓下苦苦支撐,他(她)們又一肚子的話(huà)想找人傾訴,和父母、老師之間有隔閡,那么知心朋友自然就成了他們的救命稻草,無(wú)邊的話(huà)語(yǔ)吐露出來(lái),每訴說(shuō)一次感情就增加一分,同性的朋友還好,異性的就很有可能成為戀人。

    2、從眾心理每個(gè)人多少有一點(diǎn),產(chǎn)生這種隨大流的原因,是由于實(shí)際存在的或頭腦中想象到的班級(jí)壓力,使同學(xué)們產(chǎn)生了符合班級(jí)要求的行為與信念,個(gè)人不但會(huì)表現(xiàn)出來(lái),而且在信念上也改變了原來(lái)的觀(guān)點(diǎn),放棄了原有的意見(jiàn)。

    3、兩情相悅,彼此都覺(jué)得是對(duì)的人。高中生已經(jīng)是情竇初開(kāi),對(duì)愛(ài)情有著朦朧的向往和美感。總覺(jué)得愛(ài)情是你儂我儂,卿卿我我,讓人向往。他們相信愛(ài)情是美好的。因?yàn)殚L(zhǎng)期間與異性相處,就會(huì)心生好感,最后自然走到一起,正大光明的談起戀愛(ài)。

    孩子談戀愛(ài)父母應(yīng)該怎么辦

    理解孩子

    如果發(fā)現(xiàn)孩子陷入早戀,孩子對(duì)所愛(ài)慕的對(duì)象魂不守舍時(shí),家長(zhǎng)不能用譏諷、責(zé)罵甚至懲罰的方式來(lái)對(duì)待孩子,更不能沖向?qū)W校、對(duì)方家中,或向鄰里訴苦,弄得滿(mǎn)城風(fēng)雨。最好的辦法是理解孩子,體貼孩子,運(yùn)用“冷處理”的辦法。

    機(jī)會(huì)型溝通

    尋求恰當(dāng)時(shí)機(jī),講講自己年少時(shí)的故事,拉進(jìn)與孩子的距離。每個(gè)孩子,每個(gè)人都有自身的特性,過(guò)分約束勢(shì)必會(huì)造成沖突,疏導(dǎo)才是根本。因此,嘗試了解孩子的真實(shí)想法,接納孩子的觀(guān)點(diǎn),恰當(dāng)給予建議,與孩子一起面對(duì)這突如其來(lái)的懵懂感情才是最好。

    學(xué)會(huì)尊重孩子

    孩子有了一定的獨(dú)立意識(shí),內(nèi)心就會(huì)渴望擁有自己私密的空間,可他們沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力,所以只能把隱私寫(xiě)進(jìn)日記或者是社交平臺(tái)上。

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