初中學(xué)習(xí),需要自覺地去主動學(xué)習(xí),不能只是簡單的上課聽老師講。先學(xué)會給自己定定目標(biāo)(大、小、長、短),這樣學(xué)習(xí)會有一個方向;然后要學(xué)會梳理自身學(xué)習(xí)情況,以課本為基礎(chǔ),結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題等,合理的分配時間,有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。
1、樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)
初一學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績,首先就要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。因為此時的學(xué)習(xí),不再是加減法那么簡單了,已經(jīng)涉及到幾何和代數(shù)知識了,難度是有的。如果此時保持著小學(xué)的隨心所欲狀態(tài),就可能跟不上老師的教學(xué)進(jìn)度了。只有確定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),才能清楚自己要達(dá)到什么樣的程度,自己還欠缺多少都會一目了然。這樣學(xué)起來才會更有方向。才不會迷茫。
2、嚴(yán)格整理錯題
除了每天放學(xué)后先回家完成作業(yè)之外,可以額外拿出1個小時的時間用來整理當(dāng)天出現(xiàn)的錯題,以及根據(jù)錯題來進(jìn)一步復(fù)習(xí)相關(guān)知識點,減少知識點的遺漏。以后每次翻開錯題本,就能更加深刻的回憶其實之前自己的學(xué)習(xí)過程,也能更好的避免再次出現(xiàn)相類似的失誤,堅持時間久了之后,試卷上的失分點也會越來越少。
3、及時請教
這一點是很多初中生都做不到的,因為很多初中生認(rèn)為向老師或者同學(xué)進(jìn)行請教是一件非常丟面子的事情,這是不對的。老師的工作就是將知識傳授給各位同學(xué),如果各位初中生對于老師所講的知識都了解,那學(xué)生就不用請教了。
保持良好的心態(tài)
父母要直面現(xiàn)實,平和心態(tài)接受孩子成績差的事實。更重要的是要用心于孩子,多抽時間陪伴孩子,管理孩子。要理智、冷靜地和孩子促膝和長談,引導(dǎo)、教育孩子從思想上改變學(xué)習(xí)態(tài)度,振孩子的學(xué)習(xí)信心,多鼓勵少批評,先讓孩子看到自己希望和信心,做到不自我放棄
規(guī)范孩子行為
幫助孩子定好學(xué)習(xí)計劃、作息時間,并下決心陪伴孩子,嚴(yán)格要求孩子,從學(xué)習(xí)上、生活上努力培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在一開始,在質(zhì)的方面不要要求太高,只要孩子能做到按計劃行事就行。只要孩子能按時作息,孩子學(xué)習(xí)的心就能收回。待孩子收回放野的心,再從質(zhì)的方面要求孩子。
鼓勵孩子培養(yǎng)良好習(xí)慣
孩子定出小的、有現(xiàn)實意義的奮斗目標(biāo),父母給制定出相應(yīng)的獎勵措施。能夠落實的小目標(biāo),對孩子的提高十分有效,一是能讓孩子得到實實在在的鼓勵,大大提高孩子的成就感和自信心,增加孩子學(xué)習(xí)的興趣和動力。二是極有利于迅速扭轉(zhuǎn)孩子學(xué)習(xí)上不良習(xí)慣。只有等孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,父母才能吃到“定心丸”。
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適合初一學(xué)生的座右銘:人生當(dāng)中成功只是一時的,失敗卻是主旋律,我想真正的成熟,應(yīng)該并不是追求完美,而是直面自己的缺憾。這才是生活的本質(zhì)。人的...
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1、只要擁有志向,在努力的為它奮斗,那不可能也會變成可能,只要堅持不懈,那你一定能夠達(dá)到成功的彼岸。2、目標(biāo)的實現(xiàn)建立在我要成功的強(qiáng)烈愿望上...