在线国产精品看片|国产精品特级毛片一区二区|久久久18无码精品亚洲日韩|免费视频天天插天天操

<menu id="c4gms"></menu>
  • <dfn id="c4gms"><code id="c4gms"></code></dfn>
  • <ul id="c4gms"><dd id="c4gms"></dd></ul>
    <menu id="c4gms"></menu>
  • <rt id="c4gms"><code id="c4gms"></code></rt>
      全國

      當(dāng)前位置:

    • 熱門地區(qū):
    • 選擇地區(qū):
    • ×
    當(dāng)前位置: 初三網(wǎng) > 招生問答 > 正文

    中專和技校的區(qū)別 中專的就業(yè)前景

    2023-02-02 14:43:32文/李可欣

    中專和技校的區(qū)別:1.招生來源不同。2.就業(yè)機(jī)會不同。3.含義不同。4.證書不同。招生來源不同中專是初中畢業(yè)生 職高是高中畢業(yè)生和對口升學(xué)的中專生。技校是初中畢業(yè)生 高中畢業(yè)生 還有社會上的一些覺得不學(xué)習(xí)不行的人 。

    中專和技校的區(qū)別 中專的就業(yè)前景

    中專和技校的區(qū)別

    1.招生來源不同

    中專是初中畢業(yè)生 職高是高中畢業(yè)生和對口升學(xué)的中專生。

    技校是初中畢業(yè)生 高中畢業(yè)生 還有社會上的一些覺得不學(xué)習(xí)不行的人 。

    2.就業(yè)機(jī)會不同

    (1)技校主要是靠技術(shù)能力來服務(wù)社會, 也就是體力勞動者。

    中專和高職在學(xué)校是既學(xué)理論又學(xué)技能 ,參加工作后可以到第一線, 也可以到管理崗位, 要說明的一點(diǎn), 這是基本的不同 也不是說技校生不能干管理, 那不是絕對的, 只要把握住自己的命運(yùn) 不管現(xiàn)實(shí)是怎么樣 自己努力就行。

    (2)普通中專畢業(yè)生國家仍延續(xù)其干部身份,農(nóng)村戶口的畢業(yè)生可轉(zhuǎn)為非農(nóng)戶口,全省提前招生;職業(yè)高中(中專)絕大多數(shù)由政府主辦、市教育局主管,畢業(yè)生通過聯(lián)辦單位優(yōu)先擇業(yè)或進(jìn)入勞動力市場自主擇業(yè)

    技工學(xué)校由勞動部門主管,多數(shù)由企業(yè)主辦,具有技能實(shí)訓(xùn)的優(yōu)勢。

    3.含義不同

    中專以行業(yè)辦學(xué)為主,由當(dāng)?shù)亟逃块T主管,技校則以企業(yè)辦學(xué)為主,歸當(dāng)?shù)貏趧硬块T主管。

    技工學(xué)校簡稱為“技?!?,是以培養(yǎng)技能人才為主要目標(biāo)的職業(yè)學(xué)校。從學(xué)校分類上看,中等職業(yè)學(xué)校有四類:職業(yè)高中、普通中專、成人中專和技工學(xué)校。技工院校逐步發(fā)展為技工學(xué)校、高級技工學(xué)校、技師學(xué)院三種層次類型。

    4.證書不同

    中專下發(fā)畢業(yè)證書是由省級的教育廳驗(yàn)印,頒發(fā)中專畢業(yè)證書。

    技校的證書則是由勞動部門印制頒發(fā)的初級或者中級職業(yè)證書。

    中專的就業(yè)前景

    職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求,就業(yè)率達(dá)98%以上。月收入可達(dá)3000元—7000元/月,有的甚至月薪超過10000元。統(tǒng)計(jì)表明,當(dāng)前職業(yè)技術(shù)工人短缺額度在2000萬人左右,中級以上車工、特種加工設(shè)備操作工、辦公室設(shè)備人員、機(jī)械冷加工人員、計(jì)算機(jī)人員、軟件開發(fā)人員、建筑工程技術(shù)人員、電子工程人員、機(jī)械加工技術(shù)人員等企業(yè)用工缺口大。

    中職學(xué)生就業(yè)后,隨著工作資歷和能力加強(qiáng),今后可以發(fā)展為技師、工程師、高管、經(jīng)理等。如利州中專建筑專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,有不少已經(jīng)成為建筑行業(yè)老板、總經(jīng)理。廣元市職高畢業(yè)有的畢業(yè)生成為年薪30多萬元的企業(yè)高管。

    查看更多【招生問答】內(nèi)容