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    沒(méi)學(xué)奧數(shù)對(duì)初中的影響大嗎 有必要學(xué)奧數(shù)嗎

    2023-02-04 13:51:35文/宋艷平

    小學(xué)不學(xué)奧數(shù)對(duì)中學(xué)成績(jī)沒(méi)有直接影響。但是,也有一些間接的影響。想不想學(xué)奧數(shù),要看孩子的資質(zhì)和深造的需要。如果你數(shù)學(xué)好,對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,那么我建議學(xué)習(xí)奧數(shù)。怎么學(xué)取決于自己的選擇。其實(shí)很多孩子都是在父母的指導(dǎo)下學(xué)習(xí),很多都是校外學(xué)習(xí),有的完全是自學(xué)。

    如果你數(shù)學(xué)好,對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,那么我建議學(xué)習(xí)奧數(shù)。怎么學(xué)取決于自己的選擇。其實(shí)很多孩子都是在父母的指導(dǎo)下學(xué)習(xí),很多都是校外學(xué)習(xí),有的完全是自學(xué)。

    沒(méi)學(xué)奧數(shù)對(duì)初中的影響大嗎

    小學(xué)不學(xué)奧數(shù)對(duì)中學(xué)成績(jī)沒(méi)有直接影響。但是,也有一些間接的影響。想不想學(xué)奧數(shù),要看孩子的資質(zhì)和深造的需要。

    1.兒童的數(shù)學(xué)能力

    如果你數(shù)學(xué)好,對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,那么我建議學(xué)習(xí)奧數(shù)。怎么學(xué)取決于自己的選擇。其實(shí)很多孩子都是在父母的指導(dǎo)下學(xué)習(xí),很多都是校外學(xué)習(xí),有的完全是自學(xué)。

    學(xué)習(xí)奧數(shù)可以是樂(lè)趣,也可以是痛苦。所以學(xué)不學(xué)主要看孩子的感受。很多孩子學(xué)了奧運(yùn)之后,上課也很迷茫;還有一些孩子,越學(xué)越開(kāi)心。

    我的許多學(xué)生對(duì)他們的學(xué)習(xí)非常滿意。課后,他們想主動(dòng)做更多的練習(xí)。一些學(xué)生正在努力消化。這些孩子可能不適合繼續(xù)深造。

    2.現(xiàn)實(shí)的需要

    有的學(xué)校對(duì)孩子的思維能力有要求,可以從奧數(shù)來(lái)判斷。所以這些學(xué)??赡軙?huì)用一些類(lèi)似奧數(shù)的問(wèn)題來(lái)考察孩子的能力,有的會(huì)用這些問(wèn)題來(lái)分班?;谶@樣的需求,適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)可能是更積極的選擇。

    3.不要把奧運(yùn)會(huì)當(dāng)成壓力

    奧數(shù)和學(xué)校學(xué)習(xí)沒(méi)有直接關(guān)系。適當(dāng)?shù)挠?xùn)練可能有助于孩子的學(xué)習(xí),但訓(xùn)練不當(dāng)可能適得其反。所以我的建議是,孩子可以嘗試做一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,太難的題可能需要系統(tǒng)的訓(xùn)練。

    4.基于未來(lái)的學(xué)習(xí)

    如果孩子對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣,以后也沒(méi)有選擇學(xué)校的壓力,那就沒(méi)必要學(xué)奧數(shù)了。但是,數(shù)學(xué)絕對(duì)是重點(diǎn)學(xué)科。循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)可能會(huì)給孩子未來(lái)帶來(lái)挑戰(zhàn),積極的學(xué)習(xí)會(huì)讓孩子更加放松。

    基于這種考慮,我建議有必要適當(dāng)提前學(xué)習(xí)。也就是說(shuō),如果孩子不學(xué)習(xí)奧數(shù),那么我也建議提前自學(xué)。自學(xué)有助于兒童學(xué)習(xí)能力的提高,并將有助于他們未來(lái)的學(xué)習(xí)。

    有必要學(xué)奧數(shù)嗎

    1、并不是所有的孩子都需要去學(xué)奧數(shù)。沒(méi)有必要一定要去學(xué)習(xí)奧數(shù)。

    2、奧數(shù)是針對(duì)那些在數(shù)學(xué)上有特殊天賦的孩子制定的數(shù)學(xué)課程,另外需要家長(zhǎng)大量的時(shí)間陪孩子輔導(dǎo),如果您具備時(shí)間金錢(qián)以及一個(gè)很聰明的孩子,那么奧數(shù)是擇校的最佳方法,而且也可以培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維能力。

    3、國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽是匈牙利數(shù)學(xué)界為紀(jì)念數(shù)理學(xué)家厄特沃什·羅蘭于1894年組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。而把數(shù)學(xué)競(jìng)賽與體育競(jìng)賽相提并論,與科學(xué)的發(fā)源地--古希臘聯(lián)系在一起的是前蘇聯(lián),她把數(shù)學(xué)競(jìng)賽稱(chēng)為數(shù)學(xué)奧林匹克。

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