這個(gè)時(shí)期的最佳復(fù)習(xí)方法就是回歸教材。只要把教科書(shū)中的練習(xí)題和例題都做會(huì)了,中考試卷中的基礎(chǔ)分就基本都到手了。所以,回歸教材是沖刺復(fù)習(xí)的根本。要在教材中進(jìn)行總結(jié)和歸類(lèi),做最后的查缺補(bǔ)漏。
首先要實(shí)事求是的給自己各科做一個(gè)衡量。哪幾科是我的短板,哪幾科是我的優(yōu)勢(shì),這個(gè)必須搞清楚。短板的學(xué)科差在哪部分內(nèi)容,哪種題型上,然后針對(duì)自己的情況有的放矢。對(duì)于有的內(nèi)容不清楚或者掌握不好可以找有經(jīng)驗(yàn)老師指導(dǎo),對(duì)于某一類(lèi)題型不會(huì)解答,除了找老師指導(dǎo),自己多做這類(lèi)題型,尋找規(guī)律,反復(fù)思考,直至完全掌握。
比如有的學(xué)生關(guān)于初中物理電學(xué)方面掌握不好就專(zhuān)門(mén)做這一類(lèi)題型,并找人指導(dǎo)。有針對(duì)性地復(fù)習(xí),突破,效果會(huì)更明顯,150天,完全可以拿下,考上重點(diǎn)高中不是問(wèn)題,當(dāng)然自己要有信心,要有鉆勁,不能懈怠。要記住世上無(wú)難事,只怕有心人!
1、中考復(fù)習(xí)最好方法是回歸教材
這個(gè)時(shí)期的最佳復(fù)習(xí)方法就是回歸教材。只要把教科書(shū)中的練習(xí)題和例題都做會(huì)了,中考試卷中的基礎(chǔ)分就基本都到手了。所以,回歸教材是沖刺復(fù)習(xí)的根本。要在教材中進(jìn)行總結(jié)和歸類(lèi),做最后的查缺補(bǔ)漏。
2、中考精選精煉是聰明做法
很多學(xué)生都采用這種戰(zhàn)術(shù)。因?yàn)樵谧詈蟮膹?fù)習(xí)階段再做大量的練習(xí)題在時(shí)間上已經(jīng)不允許。老師認(rèn)為,在中考的最后沖刺階段,對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于落后或末尾的學(xué)生來(lái)說(shuō),如果再做大量的練習(xí)題很容易適得其反,因?yàn)檫@類(lèi)學(xué)生肯定有很多題都不會(huì)做,這樣容易使復(fù)習(xí)在挫敗感中中斷。
學(xué)生在最后階段應(yīng)在復(fù)習(xí)中懂得取舍,把應(yīng)該拿分的地方都拿到,這樣的復(fù)習(xí)方法是最明智的。
中考250來(lái)分是可以選擇職業(yè)高中進(jìn)行就讀的。上級(jí)教育部門(mén)嚴(yán)格控制普高人數(shù)。由于今年的中考生比往年更多,再加上市教委嚴(yán)格控制普高招生人數(shù),鼓勵(lì)...
不能。福州中考500一560分,大部分考生上不了普高的,因?yàn)槠崭咦畹弯浫【€是569分,如果有體育和藝術(shù)特長(zhǎng),成績(jī)又達(dá)到550分及以上,那么是...
中考的同學(xué)們要及時(shí)總結(jié)錯(cuò)題,形成錯(cuò)題集。每次考試中的錯(cuò)題,都是知識(shí)漏洞的具象化提現(xiàn),如果沒(méi)有對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行及時(shí)的歸納總結(jié),還會(huì)犯同樣的失誤。只有...
中考沒(méi)考上高中,我們首先要正確看待失利,其次中考失利也不意味著無(wú)緣大學(xué)。建議學(xué)生們最好還是努力學(xué)習(xí),盡可能提高自身學(xué)歷,以后不管做什么也相對(duì)...
中考選學(xué)校的方法:確定升學(xué)方向,主要看考生的升學(xué)意向,確定學(xué)校的類(lèi)別,是就讀普通高中,還是職技類(lèi)學(xué)校,還是二者兼而有之。如選擇普通高中時(shí),還...
可以選擇復(fù)讀。如果考生平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),這次中考是因?yàn)橥庠谝蛩馗蓴_,導(dǎo)致中考考場(chǎng)上失常發(fā)揮,那么這類(lèi)考生可以考慮選擇復(fù)讀。
2023廣東中考時(shí)間是6月26日-28日,預(yù)計(jì)倒計(jì)時(shí)還有3個(gè)月。各學(xué)校要做好學(xué)生考試和升學(xué)的指導(dǎo),為廣大考生創(chuàng)造安全的考試環(huán)境,全力保障初中...
中考還有140天來(lái)得及,還是有機(jī)會(huì)逆襲的。學(xué)生要及時(shí)總結(jié)錯(cuò)題,形成錯(cuò)題集。每次考試中的錯(cuò)題,都是知識(shí)漏洞的具象化提現(xiàn),如果沒(méi)有對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行及時(shí)...