初二數(shù)學差的補救措施

初二數(shù)學差基礎不好、基礎薄弱的同學，切忌盲目的補習或做題，建議同學和家長可以選擇適合自己的學習規(guī)律。現(xiàn)在很多同學都很聰明，接受新知識很快，看一下自我感覺都會了，但實際上不進行練習的話，以后考試很有可能會出現(xiàn)漏洞。

初二數(shù)學成績差補救方法

1.課前預習

在初二數(shù)學課前先看看書，看你能夠理解多少，尤其是有些涉及到前面的知識，如果不懂就可以叫老師協(xié)助。

2.課中認真

認真有兩個層面：

（1）認真聆聽數(shù)學老師的講解，弄清楚前面預習時不懂之處；

（2）利用數(shù)學課堂練習檢驗自己是否弄明白了，尤其要關注做得不對的地方，把它圈起來，弄明白為什么錯。

3.課后鞏固

（1）說課講課，說說今天學習的內容并進行梳理；再次回顧做錯的地方；

（2）著眼基礎進行練習，適當多點以達到鞏固的目的。

（3）著眼提高適當進行少量的較難的練習，促進自己的靈活運用能力。

初二數(shù)學成績差怎么辦

培養(yǎng)初二學生學習數(shù)學的興趣是促進學生學習的動力。如果學初二生對學習數(shù)學產生興趣，就會形成強烈的求知欲，能夠積極地學習。

培養(yǎng)學生數(shù)學學習興趣的方法有很多，比如讓學生積極參與教學活動，體驗成功的快樂;營造適度的學習競爭環(huán)境;扮演有趣的數(shù)學角色;提高初二教師自身的教學藝術等等。

加強學習方法的指導，養(yǎng)成良好的學習習慣。好的學習習慣是什么?主要包括：制定計劃、課前自學、上課專心、及時復習、自主學習、解決問題、系統(tǒng)總結、課外學習。

及時復習是高效學習的最重要的一個方面，初二通過反復閱讀、查閱相關信息，加強知識的基本概念的理解和記憶，學習新知識與舊知識聯(lián)系在一起，進行分析比較。