女生學(xué)不好歷史的原因

女生角色中，拖延癥特別大！做事沒有速度和效率，總是習(xí)慣性的拖延。結(jié)果這種拖延嚴(yán)重傷害了女生的學(xué)習(xí)效率。比如因?yàn)檠舆t，當(dāng)天要背的單詞會(huì)推到第二天，結(jié)果堆得越來越多，學(xué)習(xí)壓力越來越大。這樣，就沒有辦法學(xué)好。作為一個(gè)女生，我們還是要克服拖延的壞習(xí)慣。

女生為什么學(xué)不好歷史

1、記憶的問題

女生對(duì)一些歷史知識(shí)點(diǎn)記憶不清楚也是學(xué)不好歷史的一部分原因。特別是年份還有一些繞口復(fù)雜的人名，以及文化隔閡這方面。

2、沒有足夠的積累

歷史是一門學(xué)科，但是學(xué)好這一門學(xué)科光有歷史知識(shí)是不行的，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，歷史學(xué)同樣也需要基本功，一天兩天都是不能完成的，需要一個(gè)長(zhǎng)時(shí)段的學(xué)習(xí)和積累過程。所以，歷史很難學(xué)

初中歷史學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

1.初中歷史學(xué)習(xí)方法：精讀課文

要逐字、逐句、逐段地反復(fù)閱讀，思考詞與詞間、句與句間、段與段間的前后關(guān)系，弄清每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，做到完整地回憶課本。如世界現(xiàn)代史“1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)”一目就要弄清四個(gè)知識(shí)點(diǎn)：一是經(jīng)濟(jì)危機(jī)出現(xiàn)的原因；二是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的出現(xiàn)；三是這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)；四是這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)產(chǎn)生的影響。這四個(gè)知識(shí)點(diǎn)又是相互聯(lián)系的，共同構(gòu)成了關(guān)于1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的完整知識(shí)體系。

2.初中歷史學(xué)習(xí)方法：把握內(nèi)涵

在弄清知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上還須向細(xì)處分析，進(jìn)一步把握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的全部?jī)?nèi)涵。如上述第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就包含以下三個(gè)要點(diǎn)：

①資本家攫取高額利潤，廣大勞動(dòng)人民卻日益相對(duì)貧困，限制了社會(huì)實(shí)際消費(fèi)能力的增長(zhǎng)；

②分期付款和銀行信貸刺激了市場(chǎng)的虛假繁榮，生產(chǎn)和銷售之間的矛盾日益尖銳；

③人們醉心于股票等投機(jī)活動(dòng)，大大增加了金融市場(chǎng)的不穩(wěn)定。