越是臨近中考,考生越是要注意復(fù)習(xí),只有穩(wěn)扎穩(wěn)打地進(jìn)行復(fù)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)成績(jī)提升。因此,考生要重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),不斷夯實(shí)基礎(chǔ),提高知識(shí)掌握能力。
1、確立有效的個(gè)人目標(biāo)
正所謂,壯志始知蓬萊手游是近,潛山老覺(jué)遲尺遠(yuǎn)。中考要想迅速提高成績(jī),最先就得建立一個(gè)既定目標(biāo)。
最先融合自身的學(xué)習(xí)狀況,為每門(mén)制訂一個(gè)有效的總總體目標(biāo),隨后分階段列舉好多個(gè)個(gè)人目標(biāo),每成功一個(gè)小目標(biāo)就給與自身適度的獎(jiǎng)賞,那樣有利于造成滿足感與成就感,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的積極性。
2、把握恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方式
絕大多數(shù)院校進(jìn)到初三班級(jí)后便會(huì)逐漸開(kāi)展總復(fù)習(xí),第一輪復(fù)習(xí)較為詳盡,第二輪一般是重點(diǎn)難點(diǎn)串講班,針對(duì)初一、初二2年并沒(méi)有把握好基本知識(shí)的同學(xué)而言,要想迅速提高成績(jī),這二輪復(fù)習(xí)至關(guān)重要。
兩極分化的同學(xué)在第一輪復(fù)習(xí)的情況下特別要高度重視,這也是補(bǔ)齊基礎(chǔ)知識(shí)知識(shí)的好機(jī)會(huì),中考幾乎80%的題型全是基本題,只需弄懂了書(shū)本上的基本知識(shí),即使是劣勢(shì)學(xué)科也可以獲得一個(gè)比較好的考試成績(jī)。
1、重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)
越是臨近中考,考生越是要注意復(fù)習(xí),只有穩(wěn)扎穩(wěn)打地進(jìn)行復(fù)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)成績(jī)提升。因此,考生要重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),不斷夯實(shí)基礎(chǔ),提高知識(shí)掌握能力。很多考生覺(jué)得基礎(chǔ)知識(shí)很簡(jiǎn)單,不需要占據(jù)過(guò)多的復(fù)習(xí)時(shí)間,但只有建立牢固的知識(shí)基礎(chǔ),考生才能實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的提升。不管多難的題目,也不過(guò)是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的多項(xiàng)運(yùn)用和考察。
2、適當(dāng)有效地進(jìn)行做題
做題是一種有效的復(fù)習(xí)方式,但很多考生在做題的時(shí)候容易片面追求做題的數(shù)量,從而陷入題海戰(zhàn)術(shù)。這樣會(huì)花費(fèi)考生大量的時(shí)間和精力,復(fù)習(xí)效率低下,而且容易讓考生感覺(jué)疲倦,失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。因此,考生要適當(dāng)有效地進(jìn)行做題,重視解題過(guò)程的體會(huì),從而提高解題能力??忌鶕?jù)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)做題,掌握不同題型的解題思路和解題方法,從而提高解題能力。
3、在考試中學(xué)習(xí)和提高到了最后的復(fù)習(xí)沖刺階段,考生往往會(huì)經(jīng)歷多場(chǎng)考試,有些考生會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的升降而患得患失,從而影響復(fù)習(xí)。實(shí)際上,考試只是對(duì)考生知識(shí)掌握情況的一種檢測(cè),并不能決定考生的中考成績(jī)。因此,考生要在考試中學(xué)習(xí)和提高,通過(guò)考試了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而有意識(shí)地進(jìn)行強(qiáng)化和鞏固。此外,考生還要在考試中進(jìn)行應(yīng)試技巧的訓(xùn)練和提升,從而在中考中實(shí)現(xiàn)超水平發(fā)揮。
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