初中生越來(lái)越懶不想寫作業(yè)怎么辦

懶惰也是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中的天敵。學(xué)習(xí)懶惰的孩子喜歡成天閑蕩，聽(tīng)課精神不振，不愛(ài)做作業(yè)，也不愿意溫習(xí)功課，這顯然對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是不利的，父母應(yīng)該想辦法克服孩子在學(xué)習(xí)中的懶惰。

初中生越來(lái)越懶不想寫作業(yè)怎么辦？

1、父母要從自身做起

父母想讓孩子培養(yǎng)某種品質(zhì)，應(yīng)給孩子做出榜樣，自己先要做到，以帶動(dòng)孩子的積極性，對(duì)培養(yǎng)孩子的勤奮品質(zhì)非常有利。

2、幫孩子合理安排時(shí)間

一般來(lái)說(shuō)，孩子學(xué)習(xí)懶惰常常與生活散漫分不開(kāi)，而養(yǎng)成有規(guī)律的生活節(jié)奏則是矯治孩子懶惰習(xí)性的第一步。日常生活井然有序的人，做事就不會(huì)拖拖拉拉。

3、興趣是勤奮的動(dòng)力

一個(gè)人對(duì)某項(xiàng)事物產(chǎn)生了興趣，就會(huì)積極主動(dòng)地投入。有個(gè)孩子原來(lái)對(duì)課本學(xué)習(xí)不感興趣，上課不愛(ài)聽(tīng)課，喜歡做小動(dòng)作，隨便講話。在家里也是什么事都推給爸爸媽媽做，自己不動(dòng)手。但他卻愛(ài)飼養(yǎng)小動(dòng)物，于是爸爸便有意給他買一只小狗，每天讓他給小狗打理生活。由于他的興趣得到合理引導(dǎo)，使得他不僅在學(xué)校其他課外活動(dòng)中主動(dòng)積極，而且在家中也逐漸養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

初中孩子不愿意做作業(yè)怎么辦？

一、給孩子限定做作業(yè)的時(shí)間

很多初中學(xué)生不做作業(yè)是因?yàn)橥侠?，?duì)于這些問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)該要做的是給孩子限定做作業(yè)的時(shí)間，比如說(shuō)要求孩子在八點(diǎn)之前把作業(yè)做完，這樣給孩子提供了緊迫感，孩子的作業(yè)寫作效率也會(huì)高很多。當(dāng)然，在限定時(shí)間的時(shí)候，家長(zhǎng)也需要考慮到孩子具體的作業(yè)量，避免作出不恰當(dāng)?shù)臎Q定。同時(shí)，家長(zhǎng)還應(yīng)該定下獎(jiǎng)懲。

二、給孩子提供適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)量

現(xiàn)在很多的學(xué)校都會(huì)給孩子布置很多作業(yè)，而家長(zhǎng)為了讓孩子能夠走在同齡孩子的前邊，還會(huì)給孩子布置更多的作業(yè)，這么多的作業(yè)堆起來(lái)，孩子看著就覺(jué)得煩心了，自然沒(méi)有寫的動(dòng)力。家長(zhǎng)要避免這類問(wèn)題，就應(yīng)該在在平時(shí)選擇題目的時(shí)候特別注意一下，在給孩子題目之前自己先對(duì)題目審核一遍，對(duì)于一些重復(fù)的、或者差不多類型的題目，可以整理出幾道較為經(jīng)典的，只要孩子能夠掌握其中的解題思路就可以了，完全不必糾結(jié)于題目的數(shù)量。