小學生成績差怎么提高 提高成績的方法有哪些

小學生成績差怎么提高，這個年齡段的小學生需要家長的引導，有時候好的習慣不是自己形成的，是需要家長約束的。只需要一到三個月一個習慣就能養(yǎng)成，但堅持需要更久。學習從來不是快樂的，是改變，改變必然是對固有的思維的一種打擊。需要一場持久戰(zhàn)。

小學生成績差怎么提高

1. 培養(yǎng)小學生的獨立性，加強小學生的創(chuàng)造力，比如，讓小學生多動手，去完成一些拼圖游戲，這個很重要，對小學生的成長起到至關重要的作用。

2. 適當的進行預復習，預習，目的是學會知識，只要學會知識了，作業(yè)不必要全部去完成，家長協(xié)助挑一些難度適當的去做幾道就可以，多參加一個試驗性的知識及多動手的知識，因為現在教師給的作業(yè)太多，學生好多也是應付一下。

3. 注重小學生的日常生活，有沒有一些過分的事情，比如罵人，這個一定制止。適度的零花錢，不能太多，否則以后很難管理的。

如何提高小學生的學習成績

一、要先預習，后聽講。對自感困難的學科進行課前預習是被動變主動的重要選擇。通過預習，對自己能看懂學會的內容，可從中獲得成功的喜悅;對已感生疏的有關舊知識，復習之后，可為學習新知識打好基礎;對個人看不懂的難點、疑點，心中有數，便于課堂上集中精力聽講，破難解錯。對基礎較差的學科長期堅持預習，就會逐步變被動為主動。

二、要先復習，后做作業(yè)。怎么提高小學生的學習成績?知識是形成技巧的基礎，只有知識掌握得正確，才能形成正確的技能技巧。保證作業(yè)不出錯誤或少出錯誤，迅速完成作業(yè)，作業(yè)前必須先讀書，將知識很好地消化理解。

很多同學不懂這個道理，也沒養(yǎng)成這個良好習慣，總是急于完成作業(yè)。由于對知識理解不深，記憶不準，常常發(fā)生錯誤，從而降低了作業(yè)的質量。雖然增加了作業(yè)的時間，卻沒有達到復習鞏固知識的效果。

三、要先自己用腦，后請教別人。實踐證明，通過自己用腦學到的知識，印象深，記憶牢;即使有些問題自己用腦解決不也，仍須請教別人，然而一旦弄懂，其記憶效果仍然是深刻的?！靶判谋忍觳鸥匾?。自己用腦解決問題，可以堅定信心，鍛煉意志，這就是克服困難，爭取勝利的重要品質。