初一的孩子不主動(dòng)學(xué)怎么辦 怎么讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)

激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力：家長(zhǎng)可以和孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣：家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子嘗試不同的學(xué)科、興趣課程，讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和興趣點(diǎn)，從而提高學(xué)習(xí)興趣。

初一孩子不主動(dòng)學(xué)習(xí)怎么辦

1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力：家長(zhǎng)可以和孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

2.增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣：家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子嘗試不同的學(xué)科、興趣課程，讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和興趣點(diǎn)，從而提高學(xué)習(xí)興趣。

3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：家長(zhǎng)可以幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時(shí)完成作業(yè)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃等，從而逐漸形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

4.使用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法：家長(zhǎng)可以幫助孩子尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，如做筆記、制作思維導(dǎo)圖、參加小組學(xué)習(xí)等，提高學(xué)習(xí)效率。

5.注重交流溝通：家長(zhǎng)可以和孩子多進(jìn)行互動(dòng)交流，了解孩子學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題和困難，及時(shí)給予幫助和支持。

怎么讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)

1、注意激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

“興趣是最好的老師”，孩子對(duì)于有興趣的東西最樂(lè)意參與、最熱心參與、也最專心參與。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣很重要，保持孩子的學(xué)習(xí)同樣重要!對(duì)于初一的孩子，可能激發(fā)興趣易、保持興趣難!為了孩子保持學(xué)習(xí)興趣的濃郁不減、避免孩子學(xué)習(xí)興趣的消退與轉(zhuǎn)移，必須適當(dāng)抑制孩子跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的興趣，可以避免學(xué)生分散較多的丶不必要花費(fèi)的時(shí)間與精力。

2.調(diào)整孩子心態(tài)

孩子進(jìn)入初中沒(méi)有緊張感，依舊用著小學(xué)的學(xué)習(xí)方法，那是因?yàn)楹⒆舆€沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)目標(biāo)。初中的家長(zhǎng)也要轉(zhuǎn)變自己的角色，要成為一個(gè)理智的家長(zhǎng)，成為孩子的引路者和指南針。在空閑時(shí)間多與孩子進(jìn)行交流，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性和日后高校生活的美景。