基礎(chǔ)差的初中生可以從基本的音標(biāo)學(xué)起,英語不好的學(xué)生一定要明確,學(xué)習(xí)英語是一個(gè)不斷積累的過程,雖然好的學(xué)習(xí)方法及一些答題技巧能夠幫助初中生少走彎路,但是最大程度提升自己的英語水平還是要考自己腳踏實(shí)地的積累。
1、初中英語基礎(chǔ)差從基本音標(biāo)學(xué)起
基礎(chǔ)差的初中生可以從基本的音標(biāo)學(xué)起,英語不好的學(xué)生一定要明確,學(xué)習(xí)英語是一個(gè)不斷積累的過程,雖然好的學(xué)習(xí)方法及一些答題技巧能夠幫助初中生少走彎路,但是最大程度提升自己的英語水平還是要考自己腳踏實(shí)地的積累。
一口吃不成一個(gè)胖子,如果學(xué)習(xí)英語連最基本的音標(biāo)都不懂,那么很難快速的背誦下來單詞,也很難保證自己的英語發(fā)音正確。英語發(fā)音是否正確直接影響到英語的口語能力和聽力水平,所以基礎(chǔ)差的初中生一定要重視音標(biāo)的學(xué)習(xí)。
2、勤于背誦單詞和語法
單詞和語法是學(xué)習(xí)英語最基本的一部分了,學(xué)好英語免不得要熟悉大量的單詞和語法。初中所接觸的語法相對(duì)來說還是很簡(jiǎn)單的,只要大家細(xì)心專研一下,一般都能夠熟練的掌握。
對(duì)于背誦單詞,很多學(xué)生認(rèn)為是一件比較傷腦的事情,初中生可以借助一些竅門規(guī)律背誦單詞,這樣可以大大提高背誦單詞的效率,另外,背下來的單詞一定要經(jīng)常復(fù)習(xí),否則長時(shí)間不接觸,很容易就忘記了。
1、培養(yǎng)孩子的自信
有些孩子一到做英語就泄氣,緊張不安,這跟自信心有很大關(guān)系。其實(shí),家長可以引導(dǎo)孩子可通過分級(jí)訓(xùn)練,逐步建立起自信心。要注意循序漸進(jìn)地、有計(jì)劃地、有選擇地進(jìn)行學(xué)習(xí)。當(dāng)達(dá)到預(yù)期的目的之后,再逐步過渡到更高一級(jí)的知識(shí)點(diǎn)升級(jí)。這樣循序漸進(jìn)地進(jìn)行分級(jí)訓(xùn)練,讓孩子自己從中找到自信。
2、單詞的積累
簡(jiǎn)單的說,單詞是英語學(xué)習(xí)中最基本的部分,家長一定要引導(dǎo)孩子,記熟掌握。單詞就如語文中的漢字,單詞不過關(guān)是無法做題的。為了避免遺忘,建議家長引導(dǎo),孩子經(jīng)常性的復(fù)習(xí),看得多了,時(shí)間長了記牢了,也就不容易忘記了。擴(kuò)大孩子詞匯量,對(duì)提高孩子英語成績有巨大的好處。
基礎(chǔ)差的初中生可以從基本的音標(biāo)學(xué)起,英語不好的學(xué)生一定要明確,學(xué)習(xí)英語是一個(gè)不斷積累的過程,雖然好的學(xué)習(xí)方法及一些答題技巧能夠幫助初中生少走...
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