初中生各科成績(jī)都不好怎么辦

對(duì)于各科成績(jī)不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有些學(xué)習(xí)方法、教輔資料什么的都不重要，最重要的還是執(zhí)行力，能不能認(rèn)真的按照自己的計(jì)劃去一步步改善自己，去提高自己的各科目成績(jī)，可以和同學(xué)家長(zhǎng)互相監(jiān)督。

初中孩子各科成績(jī)不好怎么辦？

1、耐心溝通

家長(zhǎng)和孩子一定要溝通。有家長(zhǎng)說(shuō)我們溝通很多，每天回家都教育他，吃飯也教育他。溝通不是父母告訴孩子要聽(tīng)，溝通是雙向的。父母說(shuō)得越多，孩子說(shuō)得越少。高超的父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子說(shuō)話(huà)，讓孩子說(shuō)話(huà)，而不是讓自己說(shuō)話(huà)。少用陳述句，多用疑問(wèn)句。提問(wèn)以引起孩子的思考，并讓他們回答。多問(wèn)為什么，怎么做，而不是告訴他怎么做。

2.找出原因。

學(xué)生和家長(zhǎng)都要找原因，看看是什么原因?qū)е聦W(xué)生成績(jī)差。這是至關(guān)重要的一步。只有“對(duì)癥下藥”，才能“治病”。查明原因后，應(yīng)采取補(bǔ)救措施。否則沒(méi)有對(duì)，補(bǔ)救效果很難保證。學(xué)生自身的原因可能包括對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，不勤奮或者學(xué)習(xí)方法不對(duì)等，都會(huì)影響成績(jī)。家長(zhǎng)需要思考的是，是不是對(duì)孩子不夠關(guān)心，導(dǎo)致孩子不愿意學(xué)習(xí)，希望通過(guò)成績(jī)獲得家長(zhǎng)的關(guān)注。

初中生各科成績(jī)差的原因

1、吃不透，抓不住學(xué)科特點(diǎn)。不少孩子求勝心切，希望各個(gè)學(xué)科、各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能學(xué)得面面俱到，結(jié)果樣樣都抓，樣樣也沒(méi)有抓牢，“撿了芝麻丟了西瓜”，得不償失。

應(yīng)該說(shuō)每門(mén)學(xué)科的作業(yè)布置，都是結(jié)合課程重點(diǎn)來(lái)的。有基礎(chǔ)題，當(dāng)然也有提高題。有些題目可以選擇不做，作業(yè)貴在精而不在多，剩下的時(shí)間可以是放在學(xué)科重點(diǎn)上來(lái)進(jìn)行突破，也可以多思考，做到做作業(yè)不僅高效，而且高質(zhì)量。

2、沉迷于手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)。初中生都接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)，而且會(huì)越來(lái)越普遍。但有的初中生卻完全缺乏自制力，心思整天都花在玩上，甚至是犧牲學(xué)習(xí)和休息時(shí)間偷偷玩手機(jī)。長(zhǎng)此以往，手機(jī)將會(huì)降低孩子的視力，更會(huì)降低了孩子的成績(jī)。當(dāng)然不是說(shuō)要父母對(duì)手機(jī)抵制，而是要讓孩子用的適當(dāng)，別把時(shí)間都浪費(fèi)到這上面。