2023孩子高中成績(jī)?cè)絹?lái)越差怎么辦 有哪些解決辦法

進(jìn)入高中后，高中生要明白一個(gè)道理：簡(jiǎn)單題考察的是單個(gè)知識(shí)點(diǎn)，綜合題考察的是多個(gè)知識(shí)點(diǎn)。很多學(xué)生把綜合題稱為難題，是因?yàn)樗麄儧](méi)有構(gòu)建知識(shí)體系，將知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化、體系化。所以，高中生要加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的梳理跟總結(jié)，讓知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系更加密切。

孩子高中成績(jī)?cè)絹?lái)越差怎么辦

1、高中家長(zhǎng)堅(jiān)定的態(tài)度是前提，“態(tài)度決定一切”，要培養(yǎng)高中孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長(zhǎng)就要對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性的教育。與孩子一起分析哪些好的高中學(xué)習(xí)習(xí)慣需要繼續(xù)保持、哪些不良的習(xí)慣要克服、哪些習(xí)慣需要盡快養(yǎng)成。在養(yǎng)成好高中習(xí)慣的過(guò)程中需要家長(zhǎng)的督促引導(dǎo)和善意提醒，以達(dá)到持之以恒，這些也是對(duì)家長(zhǎng)教育意識(shí)和教育行為的一種考驗(yàn)。

2、孩子學(xué)習(xí)行為的獨(dú)立性是核心，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是相通的。在平時(shí)生活中很多家長(zhǎng)總習(xí)慣于孩子學(xué)習(xí)時(shí)陪伴在身邊，如孩子渴了給其倒水、學(xué)習(xí)文具家長(zhǎng)代為整理等，這些雖然貌似小事，可時(shí)間久了就會(huì)讓孩子產(chǎn)生依賴和懶惰心理，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，更談不上學(xué)習(xí)的獨(dú)立性。其實(shí)，孩子也希望用自己的學(xué)習(xí)來(lái)證明自己的價(jià)值，所以家長(zhǎng)就要適當(dāng)放手，充分信任和尊重孩子，相信孩子自己能夠處理好自己的事情，包括學(xué)習(xí)。

孩子高中成績(jī)?cè)絹?lái)越差怎么解決

1、放平心態(tài)，合理期待

孩子成績(jī)下降了，這對(duì)于曾經(jīng)的尖子生而言，打擊是很大的，不是孩子不想學(xué)好，很多時(shí)候是不能學(xué)好，而家長(zhǎng)如果期望值太高，逼得太緊，孩子就容易出現(xiàn)問(wèn)題，很多高中生家長(zhǎng)都是自己變得“佛系”后，才猛然發(fā)現(xiàn)：孩子的積極性被激發(fā)出來(lái)了，最后考得比自己預(yù)想的要更好，高中是長(zhǎng)跑，不是短跑，一開(kāi)始發(fā)力，沒(méi)有韌勁，無(wú)法奪取最后的成功。

2、讓知識(shí)點(diǎn)更加的系統(tǒng)化、體系化、完整化

進(jìn)入高中后，高中生要明白一個(gè)道理：簡(jiǎn)單題考察的是單個(gè)知識(shí)點(diǎn)，綜合題考察的是多個(gè)知識(shí)點(diǎn)。很多學(xué)生把綜合題稱為難題，是因?yàn)樗麄儧](méi)有構(gòu)建知識(shí)體系，將知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化、體系化。所以，高中生要加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的梳理跟總結(jié)，讓知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系更加密切。