2024太原中考作文題目預(yù)測(cè)及范文:1、這也是一種愛;2、美麗的智慧;3、細(xì)微處見真情;4、亮出自己;5、這一次我真的被感動(dòng)了。平時(shí)多閱讀、多積累考試時(shí)才能寫出高分作文,下面預(yù)測(cè)的作文范文,可供同學(xué)們參考積累。
或許,你還在埋怨著,埋怨著老師的訓(xùn)斥,埋怨著父母的嘮叨,埋怨著同學(xué)的指責(zé),但你知道嗎,這也是一種愛。
常聽人說,老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。也許這些陳詞濫調(diào)在你看來不屑一顧,但我卻想說,這也是一種愛。當(dāng)年幼無知的你還不懂得如何在知識(shí)的海洋里掌舵時(shí),是老師抓著你的手,告訴了你該駛向何方,可能你穿不過暴風(fēng)雨,可能你飄不過大西洋,可能你跨不過日月潭,可能你摘不到彼岸花,但請(qǐng)記住,老師那位曾經(jīng)的船長(zhǎng),她訓(xùn)斥著告訴你哪岸是遠(yuǎn)方,可去幽暗森林還是水天一方,卻是你自己的選擇。他的愛,已經(jīng)到達(dá)。
有人說過,最偉大的愛,莫過于母親的愛。也許你會(huì)說,只是平凡的小事何能談得上偉大?但我卻想說,這也是一種愛,當(dāng)任性無禮的你發(fā)著牢騷挑三揀四,是母親牽著你的手,滿足著你一個(gè)又一個(gè)愿望,可能你已經(jīng)能將那些話倒背如流,可能你已經(jīng)想要振翅高飛,可能你不再想要像個(gè)孩子一樣被抱在懷里,但請(qǐng)記住,母親,那位一直充當(dāng)著管家的母親,他已用她的嘮叨哺育了一個(gè)健康的你,他為你筑建了一座城堡,為你打造了一個(gè)避風(fēng)港,可你要飛去何方,她卻無從決定,她的愛已收入行囊。
她們唱過,我們一個(gè)像夏天,一個(gè)像秋天,卻總能把冬天變成了春天。也許你還會(huì)煩惱你身邊的朋友不夠完美,但我卻想說,這也是一種愛,當(dāng)一波三折的你不知所措時(shí),是朋友們拉著你的手,陪著你慢慢成長(zhǎng),可能你們并沒有一摸一樣,可能你們彼此還有所隱瞞,可能你們并不能同舟共濟(jì)。
但請(qǐng)記住,朋友,那個(gè)永遠(yuǎn)的洋娃娃,她已用她的指責(zé)告訴你應(yīng)該怎樣,可你要變成怎樣,她無權(quán)干涉,她們的愛,已放在心上,帶上她們的愛,牽著她們的手,張開翅膀,背著行囊,去摘下那成功的彼岸花!
智慧因?qū)捜?、分享和尊重而美麗?/p>
化污跡為美景
排筆一甩,右后方同學(xué)潔白的畫紙上頓時(shí)出現(xiàn)了一條黑色的污跡,紙上的那條黑線頓時(shí)如同一條丑陋的疤痕,附著在白紙上,甚是難看。我滿懷歉意地望著他,只見他輕聲對(duì)我說了聲沒事,然后微微一笑——他寬容了我。又見他拿出白色顏料,將黑線漸漸淡化,最終成了縷縷炊煙。整幅畫畢,夕陽西下,白云深處人家縷縷炊煙,甚是美麗。
創(chuàng)造的智慧是美麗的智慧,寬容亦是。
化枯燥為趣味
“氫氦……”教室里所有同學(xué)念經(jīng)般背誦著化學(xué)的元素周期表。因?yàn)榭菰?,因?yàn)榉ξ?,整個(gè)教室如一灘死水。突然,我靈光一閃,將元素都編入一首歌中,一下子就背誦下來了。此時(shí),我為自己的智慧感到開心。隨后,我將自創(chuàng)的歌詞告訴了同學(xué),大家無不開心的看著我。悠揚(yáng)的歌聲從教室里傳出,教室里不再單調(diào),充斥的是所有人的笑臉。能與同學(xué)分享智慧,我更是開心。
學(xué)習(xí)的智慧是美麗的智慧,分享亦是。
化施舍為尊重
小區(qū)里有一位老人,平日里撿些垃圾,在樓道里生活。他雖然貧窮,但很自立。一個(gè)冬天,他生病了,沒法撿廢品,只得蜷著身子躲在樓道的蝸居中,我和媽媽回家時(shí),在樓梯口碰見他。只見媽媽笑吟吟地跟她打招呼,然后拜托他幫我們清理一下家里的廢品,順便找他借裝東西的袋子,就這樣,三個(gè)人慢慢走上了樓。到家后,只見媽媽將舊被子、爺爺?shù)呐f棉襖,家中堆積的瓶子紙盒都送給了老人。還說:“今天實(shí)在是太謝謝您幫忙了,這些舊東西放在家里真是占地方?!敝灰娎先说难逋α?,微笑著收下了這些東西。
生活的智慧是美麗的智慧,尊重亦是。
智慧在學(xué)習(xí)、生活中無所不在,智慧更因?qū)捜?、分享、尊重而分外美麗?/p>
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