學(xué)生們經(jīng)歷了三年的初中學(xué)習(xí),只是為了沖刺中考。為了在中考中取得好成績,許多學(xué)生會提前開始復(fù)習(xí)。通常在考試前我們都知道復(fù)習(xí)什么內(nèi)容,但對于中考,許多學(xué)生不知道如何復(fù)習(xí)。那么,我們需要知道的是中考是考初三的內(nèi)容還是初中三年的知識?
中考是考初中三年的內(nèi)容,但主次仍有差異,大約每個(gè)年級的比例是:七年級占20%,八年級占30%,九年級占50%。無論比例如何,考試問題都是系統(tǒng)的、連貫的,沒有七年級的良好基礎(chǔ),九年級的知識很難穩(wěn)定,它們都是互補(bǔ)的。
1、要關(guān)注基礎(chǔ)
專題復(fù)習(xí)是對中考各科基礎(chǔ)知識的提煉和深化,離不開基礎(chǔ)知識。在專題復(fù)習(xí)階段,要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的背誦和檢查。只有這樣,才能實(shí)施專題復(fù)習(xí)。
2、科目復(fù)試時(shí)間合理分配
進(jìn)入中考的最后準(zhǔn)備時(shí)間,事實(shí)上,已經(jīng)進(jìn)入了整體形勢已經(jīng)確定的階段。此時(shí),在復(fù)習(xí)過程中,不要因?yàn)槟承┛颇康母偁幜?,可以得到高分,過于關(guān)注科目。這種復(fù)習(xí)方法不僅對中考的結(jié)果沒有幫助,而且使短板更短。因此,在最后的沖刺階段是復(fù)習(xí),我們必須保持更穩(wěn)定的狀態(tài),統(tǒng)一復(fù)習(xí)所有科目。
3、及時(shí)鞏固所學(xué)內(nèi)容,及時(shí)鞏固
學(xué)習(xí)新知識后,要“趁熱打鐵”,抓緊時(shí)間及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,不斷加強(qiáng)已建立的神經(jīng)聯(lián)系。因此,除了課堂上學(xué)到的新知識外,我們還應(yīng)該在課后及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天課堂上學(xué)到的新知識。我們不僅要完成老師布置的作業(yè),還要看書,理清知識的脈絡(luò),背誦該背的,寫該寫的,想該想的。
4、查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)不足
初中教材中有很多知識點(diǎn)。我們不可能對每個(gè)知識點(diǎn)都有相同的掌握程度??傆幸恍┍∪醯闹R點(diǎn)。如果不克服薄弱的知識點(diǎn),就可能成為考試中丟分的知識點(diǎn)。因此,在三輪復(fù)習(xí)中,初三學(xué)生要查漏補(bǔ)缺,找出薄弱的知識點(diǎn),然后回到教材和專項(xiàng)訓(xùn)練中進(jìn)行有針對性的克服。
要學(xué)好數(shù)學(xué)首先得把自己的學(xué)習(xí)態(tài)度擺正,只有學(xué)習(xí)的目的明確了才能更有動力。在態(tài)度問題之外就是要注意數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法,初三的學(xué)生們可以選擇多根據(jù)自...
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