數(shù)學(xué)成績(jī)差怎樣才能提高 提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法

學(xué)好數(shù)學(xué)第一要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。這是我多年學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個(gè)好方法，因?yàn)樘崆鞍牙蠋熞v的知識(shí)先學(xué)一遍，就知道自己哪里不會(huì)，學(xué)的時(shí)候就有重點(diǎn)。當(dāng)然，如果完全自學(xué)就懂更好了。

數(shù)學(xué)成績(jī)差怎樣才能提高

1、學(xué)好數(shù)學(xué)第一要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。這是我多年學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個(gè)好方法，因?yàn)樘崆鞍牙蠋熞v的知識(shí)先學(xué)一遍，就知道自己哪里不會(huì)，學(xué)的時(shí)候就有重點(diǎn)。當(dāng)然，如果完全自學(xué)就懂更好了。

2、第二是書(shū)后做數(shù)學(xué)練習(xí)題。預(yù)習(xí)完不是目的，有時(shí)間可以把例題和課后練習(xí)題做了，檢查預(yù)習(xí)情況，如果都會(huì)做說(shuō)明學(xué)會(huì)了，即使不會(huì)還能再聽(tīng)老師講一遍。

3、第四個(gè)學(xué)好數(shù)學(xué)的方法是整理錯(cuò)題。每次考試結(jié)束后，總會(huì)有很多錯(cuò)題，對(duì)于這些題目，我們不要以為上課聽(tīng)懂了就會(huì)做了，看花容易繡花難，親手做過(guò)了才知道會(huì)不會(huì)。而且要把錯(cuò)的題目對(duì)照書(shū)本去看，重新學(xué)習(xí)知識(shí)。

提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法

般來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)其實(shí)都是有章可循的，有些數(shù)學(xué)原理可以運(yùn)用到很多的習(xí)題當(dāng)中。因此當(dāng)我們面對(duì)數(shù)學(xué)題目的時(shí)候，需要養(yǎng)成一個(gè)收集錯(cuò)題的習(xí)慣。對(duì)于大部分考生而言，我們可以建立一個(gè)數(shù)學(xué)錯(cuò)題庫(kù)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和考試當(dāng)中，如果出現(xiàn)了一些比較典型的錯(cuò)題，我們可以進(jìn)行單獨(dú)的歸納和整理，把自己做錯(cuò)的數(shù)學(xué)題目歸納到錯(cuò)題庫(kù)當(dāng)中。

久而久之，我們就能夠收集很多的錯(cuò)題信息，在備戰(zhàn)中考的時(shí)候，我們就可以針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，對(duì)于提升數(shù)學(xué)成績(jī)而言是一個(gè)非常不錯(cuò)的方法。

數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科跟其他學(xué)科有所不同，數(shù)學(xué)更多考驗(yàn)的是學(xué)生們的邏輯思維能力。如何才能夠更好地培養(yǎng)邏輯思維能力，那我們就需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中多做數(shù)學(xué)筆記。當(dāng)老師在上課的時(shí)候，或者在講解數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候，面對(duì)一些比較難的數(shù)學(xué)題目，我們可以多做一些筆記。