九年級(jí)道德與法治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷

一、單項(xiàng)選擇題：本大題共20小題，每題3分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請(qǐng)把答題卡上的對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。

1. 新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切希望!這啟示青年學(xué)子要( )

A. 不負(fù)韶華，專心提高學(xué)習(xí)成績(jī) B. 珍惜青春，享受人生快樂

C. 奮斗青春時(shí)光，勇?lián)姑?D. 堅(jiān)定理想信念，早日出人頭地

2. 下列關(guān)于情緒與情感的關(guān)系，認(rèn)識(shí)正確的是( )

A. 情緒是人最基本的精神需求，影響我們的判斷和選擇

B. 情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，會(huì)隨著情境的改變而變化

C. 情感與情緒密切相關(guān)，伴隨情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展

D. 情由心生，美好情感是在人的交往互動(dòng)中自然引發(fā)

3. 流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。生活中，我們也會(huì)遇到各種“抵觸”，這時(shí)需要我們( )

A. 磨礪意志，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地直面挫折 B. 坦然面對(duì)，承認(rèn)不足，就此放棄

C. 承認(rèn)自然的偉大，順其自然解決 D. 迎難而上，自我排解，拒絕幫助

4. 下列是小明一天的表現(xiàn)，你認(rèn)為其中正確的有( )

①早上：在同學(xué)們上學(xué)之前趕到學(xué)校打掃好班級(jí)衛(wèi)生完成值日生工作 ②上午：老師講題時(shí)，打斷老師說話，提出了自己的意見 ③中午：觀看午間新聞，和爸爸媽媽一起探討國(guó)家大事 ④下午：不想上體育課，跟老師謊稱身體不舒服回到教室看書。

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

5. 電影《長(zhǎng)津湖之水門橋》中有這樣一句臺(tái)詞：“平凡的渺小，是偉大的開始”。下列對(duì)平凡與偉大的認(rèn)識(shí)不正確的是( )

A. 生命雖然平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大 B. 偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)

C. 普通人的生命也有意義 D. 平凡的人生才能創(chuàng)造偉大

6. 法律紅線不可逾越，法律底線不可觸碰。下列案例與違法行為對(duì)應(yīng)正確的是( )

A. 李某持刀搶劫，致人重傷，被判處有期徒刑——刑事違法行為

B. 陳某向蔡某借錢，到期還錢時(shí)，陳某借口沒錢不還錢，蔡某把陳某告上法庭——行政違法行為

C. 某工廠偷排工業(yè)廢水被環(huán)保部門處罰——刑事違法行為

D. 宋某因做核酸檢測(cè)插隊(duì)與工作人員發(fā)生口角并毆打工作人員，公安機(jī)關(guān)給予其拘留7日的處罰?！袷逻`法行為

7. 右圖漫畫說明了( )

A. 文明有禮有利于促進(jìn)社會(huì)的和諧

B. 文明有禮是個(gè)人成功的唯一因素

C. 文明有禮體現(xiàn)一個(gè)人的交際能力

D. 文明有禮不利于提高辦事的效率

8. 時(shí)代楷模張桂梅校長(zhǎng)扎根滇西貧困山區(qū)40余年，推動(dòng)創(chuàng)建全國(guó)第一所公辦免費(fèi)女子高中，她身患絕癥，仍堅(jiān)守三尺講臺(tái)，不忘教育初心，迄今幫助千余名貧困女孩圓夢(mèng)大學(xué)，創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。張桂梅的事跡感人之處在于( )

A. 勇于承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào) B. 奉獻(xiàn)社會(huì)，履行公民法定義務(wù)

C. 師德高尚，確保所有學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué) D. 全心投入，只為獲得個(gè)人榮譽(yù)

9. “民齊者強(qiáng)”“獨(dú)木不林”“眾人拾柴火焰高”。閱讀這些中國(guó)古代格言，你從中獲得的感悟是( )

A. 合作比競(jìng)爭(zhēng)更有利于建設(shè)美好集體 B. 善于合作的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力

C. 個(gè)人利益與集體利益總是對(duì)立的 D. 個(gè)人力量在集體中是微不足道的

10. 雯雯的父親被查出患有重大疾病，她心情十分低落，于是找好朋友小怡傾訴;之后班級(jí)同學(xué)好奇此事，小怡認(rèn)為朋友之間不應(yīng)該互相隱瞞，于是向全班同學(xué)說出雯雯的遭遇。后來雯雯聽見班級(jí)同學(xué)在談?wù)撟约旱拿孛埽瑑?nèi)心十分不滿。小怡的行為警示我們?cè)谂c朋友相處時(shí)要( )

A.真誠(chéng)相待 B.尊重他人 C.講究策略 D.包容理解

11. 平等是人類的崇高理想，是社會(huì)發(fā)展永恒的主題。下列選項(xiàng)能體現(xiàn)法律意義平等的是( )

①出入電梯“女士?jī)?yōu)先”，男女同工不同酬 ②兒童乘坐公共交通工具時(shí)應(yīng)得到特殊關(guān)照

③社會(huì)為每個(gè)人提供同樣的發(fā)展條件和機(jī)會(huì) ④任何違法犯罪行為都依法予以追究責(zé)任

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

12. 2021年12月4日，全國(guó)各地以憲法宣傳周為契機(jī)，開展了一系列各具特色的憲法宣傳活動(dòng)，在憲法宣傳活動(dòng)中，下列觀點(diǎn)正確的是( )

A. 憲法規(guī)定社會(huì)主義制度是我國(guó)的根本政治制度

B. 憲法是國(guó)家的根本大法，是所有法律的總和

C. 尊重和保障人權(quán)是我國(guó)憲法的核心價(jià)值追求

D. 憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則

13. 《中國(guó)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展報(bào)告》顯示，近年來我國(guó)網(wǎng)絡(luò)仍然存在網(wǎng)絡(luò)謠言、虛假宣傳、泄露個(gè)人隱私、網(wǎng)絡(luò)惡意營(yíng)銷等問題。針對(duì)上述問題，下列說法正確的是( )

①學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，攻擊造謠者的電腦 ②學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，不可沉迷網(wǎng)絡(luò)

③學(xué)會(huì)辨別，自覺抵制不良信息 ④網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)有風(fēng)險(xiǎn)，要杜絕網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)

A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④

14. 下列對(duì)“微行為”進(jìn)行“微點(diǎn)評(píng)”正確的是( )

A. ①　 B. ②　 C. ③　 D. ④

15. 2021年11月17日，江蘇籍貨車司機(jī)趙旭磊在新疆庫爾勒裝貨時(shí)左眼意外受傷，情急之下向因拉貨相識(shí)僅11天的兩名當(dāng)?shù)刎涇囁緳C(jī)求助。隨后，兩位新疆兄弟用時(shí)八天八夜，跨越4700公里，自費(fèi)將趙旭磊的貨車安全開回江蘇。兩名新疆司機(jī)的善舉體現(xiàn)了( )

A.平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮的新型民族關(guān)系 B.各族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心

C.少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的巨大成就 D.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是每個(gè)公民的基本權(quán)利

16. 教育部辦公廳、財(cái)政部辦公廳印發(fā)《關(guān)于做好2021年“三區(qū)”人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)有關(guān)工作的通知》，明確在2021--2022學(xué)年全國(guó)計(jì)劃選派21036名教師赴“三區(qū)”支教。這將實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，有效緩解“三區(qū)”師資緊缺、優(yōu)秀教師不足的矛盾，有力推動(dòng)鄉(xiāng)村教育均衡發(fā)展。我國(guó)推動(dòng)教育均衡發(fā)展說明( )

A. 我國(guó)教育不公平現(xiàn)象很嚴(yán)重 B. 教育是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素

C. 國(guó)家保障公民受教育權(quán)和社會(huì)公平正義 D. 實(shí)現(xiàn)教育公平能解決一切社會(huì)矛盾

17. 2021年9月15日，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布8月份國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)顯示，1-8月份規(guī)模以上工業(yè)增加值同比增長(zhǎng)13.1%，社會(huì)消費(fèi)品零售總額增長(zhǎng)18.1%，都保持較快增長(zhǎng)。材料表明我國(guó)( )

A. 實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)目標(biāo) B. 緩解了區(qū)域發(fā)展

不平衡

C. 實(shí)現(xiàn)了人民群眾共同富裕 D. 堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)并取得成效

18. 2022年4月10日《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于加快建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)的意見》發(fā)布。意見明確，加快建立全國(guó)統(tǒng)一的市場(chǎng)制度規(guī)則，打破地方保護(hù)和市場(chǎng)分割，打通制約經(jīng)濟(jì)循環(huán)的關(guān)鍵堵點(diǎn)，促進(jìn)商品要素資源在更大范圍內(nèi)暢通流動(dòng)，加快建設(shè)高效規(guī)范、公平競(jìng)爭(zhēng)、充分開放的全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)，全面推動(dòng)我國(guó)市場(chǎng)由大到強(qiáng)轉(zhuǎn)變，為建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系、構(gòu)建高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制提供堅(jiān)強(qiáng)支撐。建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)要( )

①維護(hù)統(tǒng)一的公平競(jìng)爭(zhēng)制度 ②發(fā)揮政府在資源配置中的決定性作用

③健全統(tǒng)一的社會(huì)信用制度 ④改善消費(fèi)環(huán)境，強(qiáng)化消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

19. 經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)2021年全國(guó)節(jié)能宣傳周定為8月23日至29日，全國(guó)低碳日定為8月25日。2021年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)

主題是“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”。全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“低碳生活，綠建未來”。堅(jiān)持綠色發(fā)展低碳生活，我國(guó)應(yīng)該( )

①堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策 ②堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路

③努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富 ④堅(jiān)持以環(huán)境保護(hù)為中心工作

A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④

20. 2021年9月9日晚，金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第十三次會(huì)晤以視頻方式舉行。指出，當(dāng)前，新冠肺炎疫情仍在全球肆虐，世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇艱難曲折，國(guó)際秩序演變深刻復(fù)雜。面對(duì)挑戰(zhàn)，金磚國(guó)家要展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)，為世界和平與發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。發(fā)言再次表明中國(guó)態(tài)度，為推動(dòng)金磚務(wù)實(shí)合作朝著更高質(zhì)量方向前進(jìn)貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。這說明我國(guó)( )

A. 統(tǒng)籌兼顧，主導(dǎo)當(dāng)今世界格局的發(fā)展

B. 決定國(guó)際事務(wù)，貢獻(xiàn)中國(guó)力量

C. 著眼于時(shí)代發(fā)展大勢(shì),為全球治理提出中國(guó)方案，貢獻(xiàn)中國(guó)智慧

D. 共建共享，是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定力量

二、非選擇題：本大題共3小題，第21小題10分，第22小題14分，第23小題16分，共40分。

21. 閱讀材料，回答問題(10分)

小軍是一名九年級(jí)學(xué)生，平時(shí)在每節(jié)課前他都會(huì)自己預(yù)習(xí)，做好標(biāo)注，在老師講課的過程中根據(jù)預(yù)習(xí)及時(shí)梳理知識(shí)，查缺補(bǔ)漏。小軍在預(yù)習(xí)九年級(jí)(下冊(cè))道德與法治內(nèi)容時(shí)發(fā)現(xiàn)課本上的一幅插圖與之前的教材不一樣，便積極展開了探究。他發(fā)現(xiàn)插圖中四個(gè)盤子上分別增加了一雙公筷，他把這一變化的目的標(biāo)注在書上，利用課余時(shí)間與老師、同學(xué)交流。

小軍認(rèn)識(shí)到使用公筷是疫情以來人們形成的良好衛(wèi)生習(xí)慣之一，除此外還有戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)等習(xí)慣;近年來的疫情也改變著過春節(jié)的方式，中國(guó)人無論身處何處，每到春節(jié)，都希望回家過年。但是自從疫情暴發(fā)，很多地方都倡導(dǎo)民眾“就地過年”，要求人們非必要不離開本地。

(1)小軍的做法中有哪些是值得我們學(xué)習(xí)?(4分)

(2)你如何看待多地“就地過年”的要求?(6分)

22. 閱讀材料，回答問題(14分)

材料一：2022年1月1日，《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》正式施行。欲道偉大之國(guó)民，必自家庭教育始。家庭教育不僅關(guān)乎個(gè)人和家庭福祉，也關(guān)乎民族和國(guó)家的命運(yùn)?！都彝ソ逃龠M(jìn)法》第一次將“家事”上升為“國(guó)事”，為家庭教育確立了法律地位，在家庭責(zé)任、國(guó)家支持、社會(huì)協(xié)同、法律責(zé)任等方面對(duì)做好家庭教育工作進(jìn)行了全方位界定。家庭教育要以立德樹人為根本任務(wù)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。

材料二 ：《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》不僅是我國(guó)首部專門關(guān)于家庭教育的法律，也是一本家庭教育指導(dǎo)書。下圖是該法的出臺(tái)過程。

(1)結(jié)合材料一分析為什么國(guó)家要通過立法把家庭教育上升為“國(guó)事”?(6分)

(2)良法是善治的前提，結(jié)合材料二，運(yùn)用所學(xué)道德與法治知識(shí)，說明家庭教育促進(jìn)法的出臺(tái)過程是如何制定良法以保障善治的。(8分)

23. 閱讀材料，回答問題(16分)

北京冬奧會(huì)，冬殘奧會(huì)總結(jié)表彰大會(huì)4月8日上午在人民大會(huì)堂隆重舉行，大會(huì)并作了重要講話，他指出：歷經(jīng)七年艱辛努力，北京冬奧會(huì)，冬殘奧會(huì)順利舉辦，舉國(guó)關(guān)注，舉世矚目，中國(guó)人民同各國(guó)人民一道，克服各種困難挑戰(zhàn)，再一次共創(chuàng)了一場(chǎng)載入史冊(cè)的奧運(yùn)盛典，再一次共享奧林匹克的榮光。九年級(jí)某班召開了“看冬奧圓夢(mèng)想“的主題班會(huì)，在會(huì)上，同學(xué)們分享了一些素材，請(qǐng)你參與討論回答。

材料一：水立方變身冰立方，據(jù)了解，水冰轉(zhuǎn)換可是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，國(guó)家游泳中心進(jìn)行了場(chǎng)地結(jié)構(gòu)、溫度、濕度等多方面定向科研攻關(guān)?！坝皿w育團(tuán)結(jié)世界”，中國(guó)與奧林匹克運(yùn)動(dòng)又一次“牽手”，奧運(yùn)火炬燃亮了古都的夜空，京張兩地三賽區(qū)張開雙臂迎接八方來客。

(1)材料一體現(xiàn)了哪些新發(fā)展理念?(4分)

材料二：來時(shí)迎客松，走時(shí)送別柳，北京冬奧會(huì)為全世界的運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造了方便、舒適的參賽環(huán)境。各國(guó)參賽人員充分感受到了中國(guó)人民的熱情好客和文明禮貌，感受到了春天般的溫暖……中國(guó)沒有辜負(fù)世界的期待，北京冬奧會(huì)實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)約、安全、精彩的辦會(huì)承諾已經(jīng)載入史冊(cè)，取得圓滿成功。

(2)結(jié)合材料二，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說明北京冬奧盛會(huì)取得圓滿成功的意義。(6分)

材料三：偉大的事業(yè)孕育偉大的精神。北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)廣大參與者珍惜偉大時(shí)代賦予的機(jī)遇，在冬奧申辦、籌辦、舉辦的過程中，共同創(chuàng)造了胸懷大局、自信開放、迎難而上、追求卓越、共創(chuàng)未來的北京冬奧精神。

(3)結(jié)合材料三，談?wù)勎覀冎袑W(xué)生如何踐行北京冬奧精神?(6分)

九年級(jí)道德與法治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，60分。

二、非選擇題：本大題共3小題，21小題10分，22小題14分，23小題16分，共40分。

21.(1)①自主學(xué)習(xí)，課前預(yù)習(xí)，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;②善于觀察，勤于思考具有探究精神;③具有獨(dú)立思考的精神，有自己獨(dú)到的見解;④具有判斷分析能力和理性思維等。(學(xué)生答出其中2點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分，共4分，其它言之有理的答案可酌情給分)

(2)答案一：我贊同“就地過年”的要求。(1分)因?yàn)楫?dāng)前疫情并未消散，各地出臺(tái)這一要求是為了更好保障人民群眾的生命安全，體現(xiàn)了黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，為了國(guó)家整體安全所做的長(zhǎng)遠(yuǎn)考量。(3分)我們應(yīng)該認(rèn)真遵守，積極履行社會(huì)責(zé)任，選擇“就地過年”，維護(hù)國(guó)家正常的防疫秩序。(2分)

答案二：我建議“就地過年”和“回家過年”相結(jié)合。(1分)在疫情嚴(yán)重的地方，為了維護(hù)正常的防疫秩序，我們應(yīng)該堅(jiān)持國(guó)家利益至上，自覺維護(hù)社會(huì)秩序，保障人民生命安全，選擇“就地過年”，為抗疫貢獻(xiàn)自己的一份力量。(3分)在疫情控制得當(dāng)?shù)那闆r下，選擇“回家過年”，但同時(shí)也要注意做好個(gè)人防護(hù)，自覺減少外出聚集，不給國(guó)家添麻煩。(2分)

(若考生作答選擇回家過年，后面的論述言之有理可酌情給分，但得分不超過5分)

22(1)①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。②國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。③國(guó)家就家庭教育進(jìn)行立法，是為了進(jìn)一步針對(duì)相關(guān)專門教育領(lǐng)域的問題，完善法律，引導(dǎo)家長(zhǎng)“依法帶娃”，有助于形成學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì)教育的合力，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

(從未成年身心特點(diǎn)、依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合和家庭教育促進(jìn)法的意義作答，每點(diǎn)2分，共6分，其他其它言之有理的答案可酌情給分)

(2)①中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)進(jìn)行政治領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要提出立法建議，領(lǐng)導(dǎo)立法工作。②全國(guó)人大及其常委會(huì)作為我國(guó)的立法機(jī)關(guān)，貫徹黨中央的精神，堅(jiān)持民主立法。③在法律草案審議前，向社會(huì)公開征求意見，征詢地方人大、中央有關(guān)部門的意見和建議，保證法律充分反映我國(guó)的實(shí)際，提高其可行性。④在法律制定過程中，由人大代表充分討論，民主決定，保證我國(guó)法律體現(xiàn)黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)良法善治。

(結(jié)合材料從四個(gè)方面作答，每點(diǎn)2分，共8分)

23.(1)體現(xiàn)了創(chuàng)新和開放兩個(gè)新發(fā)展理念。(答對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)2分，共4分)

答：①有利于弘揚(yáng)中華文化，提升文化影響力，堅(jiān)定文化自信，弘揚(yáng)中國(guó)精神;

②有利于增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力;

③有利于提升我國(guó)的國(guó)際地位和國(guó)際影響力;

④有利于推動(dòng)人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建;

⑤增進(jìn)各國(guó)人民之間的友誼，促進(jìn)世界和平與發(fā)展;

⑥有利于促進(jìn)文明交流互簽，推動(dòng)世界文明的進(jìn)步等。

(必須從中國(guó)和世界兩個(gè)角度回答意義，每個(gè)角度答出一點(diǎn)得2分，共6分，若只圍繞一個(gè)角度作答，得分不超過4分。其他言之有理的答案可酌情給分。)

(3)①要胸懷大局，牢記“國(guó)之大者”，增強(qiáng)為國(guó)爭(zhēng)光的志氣和勇氣，立志為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)，勇?lián)姑?、團(tuán)結(jié)奮斗的精神，恪守初心、堅(jiān)毅篤行，厚植愛國(guó)主義情懷。

②要自信開放，堅(jiān)持面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化，堅(jiān)定歷史自信、筑牢歷史記憶，增強(qiáng)做中國(guó)人的骨氣和底氣，向世界張開熱情的臂膀，展現(xiàn)出更為開放自信的風(fēng)采，錨定既定奮斗目標(biāo)、意氣風(fēng)發(fā)走向未來。

③要迎難而上，以不畏艱難的拼搏精神去戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)，努力創(chuàng)造無愧于黨、無愧于人民、無愧于時(shí)代、無愧于青春的業(yè)績(jī)。

④要追求卓越，以勤學(xué)長(zhǎng)知識(shí)、以苦練精技術(shù)、以創(chuàng)新求突破，在肩負(fù)時(shí)代重任時(shí)行勝于言，在真刀真槍的實(shí)干中成就一番事業(yè)，匯聚砥礪奮進(jìn)的強(qiáng)勁動(dòng)能。

⑤要共創(chuàng)未來，放眼全球，關(guān)注世界的發(fā)展，關(guān)注人類的命運(yùn)，心系祖國(guó)，放飛夢(mèng)想，共同開創(chuàng)美好的明天。

(每個(gè)觀點(diǎn)2分，共6分，其它言之有理的答案可酌情給分)