歷史

注意事項：

1.答題前，請考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，并認真核對條形碼上的姓名、準考證號、考室和座位號;

2.必須在答題卡上答題，在草稿紙、試題卷上答題無效;

3.答題時，請考生注意各大題題號后面的答題提示;

4.請勿折疊答題卡，保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔;

5.答題卡上不得使用涂改液、涂改膠和貼紙;

6.本學科為開卷考試，全卷共兩道大題，考試時量60分鐘，滿分100分。

一、選擇題(在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。本大題共12小題，每小題4分，共48分)

1.2021年是我國農(nóng)歷辛丑年(牛年)，甲骨文“?！弊植捎玫氖窍笮蔚脑熳址?，據(jù)此推測下列哪個是甲骨文的“牛”字

2.成語是我國語言文化的精華，很多都來源于歷史故事。下列成語與歷史事件搭配正確的是

A.退避三舍——城濮之戰(zhàn) B.圍魏救趙——長平之戰(zhàn)

C.草木皆兵——巨鹿之戰(zhàn) D.問鼎中原——赤壁之戰(zhàn)

3.“路漫漫其修遠兮”、“國破山河在，城春草木深”、“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”是我國不同歷史時期的文學形式。文學形式出現(xiàn)如此變化的主要原因是

A.科舉考試內容的變化 B.經(jīng)濟的發(fā)展和生活方式的變化

C.印刷術等技術的創(chuàng)新 D.古代文明的發(fā)展和中外交流

4.有人說，近代中國向西方學習經(jīng)歷了西學東漸——“霧里看花”、中體西用——“移花接木”、從制度到思想——“學習仿效”。這個過程體現(xiàn)了

A.近代中國對封建制度的不斷否定 B.中國近代民族資本主義的不斷發(fā)展

C.中國近代化的基本內容和特點 D.學習西方的主要目的是發(fā)展資本主義

5.右圖是發(fā)表于英國《笨拙》雜志的一幅時政漫畫，反映了近代某場侵華戰(zhàn)爭情況，坐在地上的中國大漢高呼“快來人救我呀”。這場戰(zhàn)爭后中國的形勢是

A.從此開始遭受列強的百般蹂躪

B.開始了自強求富的自救運動

C.半殖民地化程度大大加深

D.清政府淪為列強統(tǒng)治中國的工具

6.有學者認為“從國家制度的角度講，中國歷史上有四個最重要的轉折點：啟廢禪讓、西周封建、秦兼天下和辛亥革命?！毙梁ジ锩环Q為中國歷史“轉折點”的主要依據(jù)是

A.改變了中國的社會習俗 B.結束了中國兩千多年的封建帝制

C.結束了中國的封建制度 D.中國開始走上資本主義發(fā)展道路

7.《復興之路》講到“20世紀50年代中國共產(chǎn)黨領導中國人民走上了社會主義道路，由此開始了中華民族在社會主義道路上實現(xiàn)偉大復興的歷史征程”。這里提到的“由此開始”指的是哪一歷史事件

A.新中國的成立 B.三大改造的完成

C.十一屆三中全會的召開 D.土地改革的開展

8.“雅典的民主制度就是通過公民自己參與國家的各類管理機構來實現(xiàn)他們的民主權力的……”“實現(xiàn)他們的民主權力”的最高權力機構是

A.公民大會 B.元老院 C.執(zhí)政官 D.主席團

9.阿拉伯帝國在政治上經(jīng)常分裂，但在文化上卻建立了一個非常廣闊的阿拉伯文化區(qū)。這個文化區(qū)，既有古代東方文化的韻味，又有西方文化的氣質。這說明

A.伊斯蘭教促進了阿拉伯帝國的擴張 B.阿拉伯帝國持續(xù)時間最長

C.阿拉伯文化具有兼容并蓄的特點 D.阿拉伯帝國繁榮富庶

10.《聯(lián)合國憲章》序言宣布：“欲免后世再遭今代人類兩度身歷慘不堪言之戰(zhàn)禍，重申基本人權，人格尊嚴與價值，……集中力量，以維持國際和平及安全，……運用國際機構，以促成全球人民經(jīng)濟及社會之進展”。下列選項最能體現(xiàn)材料核心思想的是

A.成立國際聯(lián)盟 B.建立北大西洋公約組織

C.成立世界貿(mào)易組織 D.成立聯(lián)合國

11.2020年9月17日，來到湖南大學，對青年學子說：“見到你們很高興，讓我想起岳麓書院的兩句話‘惟楚有材，于斯為盛’?！毕铝泻先酥袆?chuàng)立茶陵詩派的是

A.歐陽詢 B.胡安國 C.王船山 D.李東陽

12. 1963年3月5日，為因公犧牲的英雄戰(zhàn)士雷鋒的題詞“向雷鋒同志學習”在《人民日報》發(fā)表。此后，全國廣泛開展學習雷鋒的活動。作為新時代的中學生，首先應該學習雷鋒在學習上的

A.釘子精神 B.樂于助人精神

C.言行一致精神 D.公而忘私風格

二、非選擇題(本大題共4小題，第13題10分，第14、15、16題各14分，共52分)

13.我國古代中央政府一直重視對地方的管理，閱讀材料，完成下列要求。(10分)

材料一　西周有一個中央政權，在中國北方黃河流域的范圍之內發(fā)號施令，讓自己的功臣、周室宗親等各種各樣的人到東方去開辟土地。與周代的制度相比，秦漢所形成的統(tǒng)一否定了周的這個政治制度，但是又不是絕對否定。

——田余慶《中國古代史上的國家統(tǒng)一問題》

材料二 漢高祖四年，封英布為淮南王，都于六，壽春為淮南王國地，……(漢武帝)元封五年，漢置十三州刺史吏部，壽春為九江郡治所。九江郡屬揚州刺史部。

——壽縣人民政府《歷史文化》

請回答：

(1)材料一是對西周哪一地方行政制度的描述?(2分)結合所學知識指出，秦朝地方行政制度發(fā)生了怎樣的變化?(2分)

(2)據(jù)材料二結合所學知識回答，漢高祖初年曾分封諸侯王，在這個背景下建立起的湖南歷史上第一個諸侯國是什么?(2分)后來，漢武帝建立了什么制度加強中央對地方的管理?(2分)

(3)綜上，并結合元明清在地方管理制度上的發(fā)展，概述中國古代中央對地方管理的總趨勢。(2分)

14.中國共產(chǎn)黨誕生100年來，帶領中國人民追求獨立、奔向富強，創(chuàng)造了讓世界驚嘆的中國奇跡。閱讀材料，完成下列要求。(14分)

材料一 黨在第一次代表大會時還沒有綱領，甚至沒有規(guī)章，黨的要求——無產(chǎn)階級專政——懸在半空，到第二次代表大會時就腳踏實地了，有了規(guī)章，找到了與中國實際的聯(lián)系并決定了黨要走的道路。

——陳獨秀(1923年)

材料二 由于中國的國情，中國戰(zhàn)場實際上分為兩個相互獨立，同時在戰(zhàn)略上相互支撐的戰(zhàn)場。這種格局貫穿于戰(zhàn)爭始終，是中國抗日戰(zhàn)場在極其困難情況下得以保持完整的前提條件，也是中國抗日力量，特別是中國共產(chǎn)黨努力的結果。正是因為如此，中國戰(zhàn)場才能在自身貧弱、外援不足的情況下為世界反法西斯戰(zhàn)爭作出戰(zhàn)略性的貢獻，使反法西斯盟國世界戰(zhàn)略能在中國戰(zhàn)場的牽制下得以完成。

——摘自韓永利《淺論中國在第二次世界大戰(zhàn)中的戰(zhàn)略地位》

材料三 中華人民共和國成立初期，面對“一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造”的現(xiàn)實，豪邁地指出：“一張白紙，沒有負擔，好寫最新最美的文字，好畫最新最美的畫圖?！敝袊伯a(chǎn)黨帶領全國人民在富有無限可能的白紙上，描繪著社會主義建設的宏偉藍圖，莊嚴告訴世界：“誰說雞毛不能上天”。

——新華網(wǎng)《“百年恰是風華正茂”——慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年》

請回答：

(1)根據(jù)材料一，“一大”確立的奮斗目標是什么?(2分)結合具體史實談談為什么黨在“第二次代表大會時就腳踏實地了”?(2分)

(2)材料二認為中國兩個戰(zhàn)場相互支撐的格局是中國共產(chǎn)黨努力的結果，請舉一例史實證明。(2分)根據(jù)材料概述中國戰(zhàn)場為世界反法西斯戰(zhàn)爭做出的貢獻。(2分)

(3)為改變新中國成立初期的現(xiàn)實問題，中國共產(chǎn)黨制定了什么經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃?(2分)在中國共產(chǎn)黨領導下，真正讓“雞毛飛上天”的根本原因是什么?(2分)綜上所述，中國共產(chǎn)黨的奮斗史給我們什么啟示?(2分)

15.科技創(chuàng)新推動了人類社會的進步，影響著人類的生產(chǎn)和生活方式。閱讀材料，完成下列要求。(14分)

材料一 英國哲學家、科學家弗朗西斯?培根(1561～1626)提出了“中國的三大發(fā)明改變了整個世界的面貌和狀態(tài)”的論斷，……然而，同其在西方的爆炸性影響比較起來，這三大發(fā)明對中國卻沒有什么影響。中國的文明根深蒂固，中國的帝國組織滲透甚廣，決不允許這些發(fā)明破壞傳統(tǒng)的制度與習俗。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料二 工業(yè)革命改變了社會上所有人的生產(chǎn)和生活方式。……大工業(yè)使世界經(jīng)濟走向一體化，……平民百姓有機會享受過去帝王將相也想象不到的文明，舒適生活。但是，工業(yè)化逐漸、而且不可挽回地改變了大自然，造成環(huán)境污染、資源枯竭和生態(tài)危機，最突出的是全球氣候變暖、臭氧層空洞和公共衛(wèi)生安全。

——摘編自張躍發(fā)《近代文明史》

材料三 當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，……加快科技創(chuàng)新是推動高質量發(fā)展的需要，是實現(xiàn)人民高品質生活的需要，是構建新發(fā)展格局的需要，是順利開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程的需要。

——選自人民網(wǎng)《關于科技和創(chuàng)新，強調了這些!》

請回答：

(1)材料一中培根提到的“改變了整個世界的面貌和狀態(tài)”的三大發(fā)明指的是什么?(3分)材料認為“這三大發(fā)明對中國卻沒有什么影響”的原因有哪些?(2分)

(2)根據(jù)材料二，歸納工業(yè)革命對人類社會帶來的積極影響。(3分)根據(jù)所學知識，舉一例證明第二次工業(yè)革命也改變了人們的“生產(chǎn)和生活方式”。(2分)

(3)如何理解材料三中“當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局”?(2分)面對當今復雜多變的局勢，中國應該如何應對?(2分)

16.閱讀材料，完成下列要求。(14分)

材料 自由是人人享有的一種天賦權利，不應受到任何侵犯，……而政府只不過是從法律上保護人們自由、平等的機構，而并非指在一個國家內負責行政事務的當局。法國應建立依靠資產(chǎn)階級力量的開明君主制，讓人民有言論、出版、選舉等自由。

——伏爾泰

請回答：

(1)材料中伏爾泰認為在自由、平等問題上，政府的職能是什么?(2分)19世紀初法國的哪一法律文件體現(xiàn)了他的這一思想?(2分)

(2)根據(jù)材料，伏爾泰最推崇哪種政治體制?(2分)哪一個國家率先實行了這一體制?(2分)

(3)結合世界歷史，以思想文化推動社會發(fā)展為主題寫一篇小論文。(要求史論結合，6分)

歷史參考答案

一、選擇題(在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。本大題共12小題，每小題4分，共48分)

題號123456789101112

答案DABCCBBACDDA

二、非選擇題(本大題共4小題，第13題10分，第14、15、16題各14分，共52分)

13(1)材料一是對西周分封制的描述(2分); 變化：秦朝廢分封實行郡縣制;(2分)

(2)諸侯國：(吳氏)長沙國;(2分) 制度:刺史制度。(2分)

總趨勢：中央對地方的控制不斷加強(中央集權不斷加強)(2分)

14(1)目標：建立無產(chǎn)階級專政。(2分)原因：制定了比較符合實際的民主革命綱領(或者：制定了翻帝國主義壓迫，打倒軍閥，統(tǒng)一中國的革命綱領)。(2分)

(2)例子：促成西安事變和平解決，推動建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。(2分)

貢獻：牽制了日軍的主力，是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場。(2分)

(3)經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃：第一個五年計劃。(2分)

根本原因：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。(2分)

啟示：革命和建設道路要結合國情;堅持黨的領導地位是中國社會主義事業(yè)勝利的根本保障等。(2分)

15(1)火藥、指南針、印刷術;(3分)原因：中國的文明根深蒂固;中國的帝國組織滲透甚廣。(2分)

(2)積極影響：①改變了人們的生產(chǎn)和生活方式;②使世界經(jīng)濟走向一體化;③改善了人們的生活等等。(答案一點2分，任兩點計3分)

例子：汽車的發(fā)明方便了人們的出行;電燈的發(fā)明方便了人們生活等。(2分)

(3)理解：世界格局多極化趨勢和世界經(jīng)濟全球化趨勢。(2分)

應對：堅持改革開放;加強國際合作，構建人類命運共同體等。抓住世界經(jīng)濟全球化機遇，大力發(fā)展科學技術等等。(任答兩點2分)

16(1)職能：從法律上保護人們的自由、平等權利(2分 )《拿破侖法典》(《法國民法典》)(2分)

(2)體制：資產(chǎn)階級開明君主制(2分) 國家：英國。(2分)

(3)文藝復興促進了人們的思想解放，推動了資本主義的較快發(fā)展。啟蒙運動中伏爾泰、孟德斯鳩等啟蒙思想家的先進思想理論，為歐美資產(chǎn)階級革命提供了理論基礎。隨著馬克思主義的誕生，工人階級有了科學的理論指導，社會主義運動蓬勃發(fā)展起來。綜上，先進的思想文化，能促進人們的思想解放，對社會進步、國家發(fā)展起著積極的推動作用。(2分)(前面三點史實答出任意兩點即可給4分，總結2分，一共6分)