怎么看待初三孩子早戀 發(fā)現(xiàn)孩子早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

正確疏導(dǎo)，重視早戀，初三學(xué)生感覺(jué)她們是學(xué)校里最大的中學(xué)生。要實(shí)現(xiàn)積極的情感引導(dǎo)，教師的真誠(chéng)和真情是必不可少的。青少年兒童比較敏感，老師教的語(yǔ)氣、說(shuō)話(huà)態(tài)度會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。

怎么看待初三孩子早戀

1、正確疏導(dǎo)，重視早戀，初三學(xué)生感覺(jué)她們是學(xué)校里最大的中學(xué)生。

要實(shí)現(xiàn)積極的情感引導(dǎo)，教師的真誠(chéng)和真情是必不可少的。青少年兒童比較敏感，老師教的語(yǔ)氣、說(shuō)話(huà)態(tài)度會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。

尊重學(xué)生，站在學(xué)生的角度思考，讓學(xué)生感受到老師的愛(ài)，學(xué)生自然會(huì)拋開(kāi)自己的心理界限，與老師交流。

2、豐富孩子的課余活動(dòng)，增廣孩子的宣泄方式，青少年在發(fā)育和成長(zhǎng)中，有很多事要自已探尋，在探索的環(huán)節(jié)中會(huì)碰到許多艱難和苦惱，需要遇到和宣泄。

因此，要加強(qiáng)對(duì)青少年愛(ài)情現(xiàn)象的教育，應(yīng)注意積極開(kāi)展各種活動(dòng)，創(chuàng)造各種形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，讓青少年有機(jī)會(huì)以有尊嚴(yán)、有價(jià)值的方式利用自己的精力。

發(fā)現(xiàn)孩子早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

1、不要粗暴的對(duì)待早戀的孩子

孩子的發(fā)育有早有晚。發(fā)育早的孩子在上初中時(shí)就有可能早戀。這也是很正常的生理發(fā)育。我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該及早就有這個(gè)心理準(zhǔn)備。不要一發(fā)現(xiàn)孩子早戀就覺(jué)得面子上過(guò)不去，給自己丟臉了等等。于是就對(duì)孩子橫加干涉，或動(dòng)用武力威脅孩子。

2、用平常心去面對(duì)

對(duì)于孩子早戀，其實(shí)沒(méi)什么好大驚小怪的。我們自己也是從這個(gè)時(shí)期過(guò)來(lái)的，誰(shuí)的心里沒(méi)有過(guò)美好的向往呢？你沒(méi)有過(guò)初戀嗎？只不過(guò)你的初戀很隱蔽罷了！但說(shuō)實(shí)在的，初戀應(yīng)該是最美好的，也是我們一生的記憶。