中外合作辦學(xué)“4+0”國(guó)際本科是教育部批準(zhǔn)自主招生的國(guó)外學(xué)歷學(xué)位教育項(xiàng)目,學(xué)生既可以選擇4年全部在國(guó)內(nèi)完成學(xué)業(yè),也可以靈活選擇1年或者2年時(shí)間前往國(guó)外合作大學(xué)學(xué)習(xí),獲得由合作大學(xué)頒發(fā)相應(yīng)層次的學(xué)位證書,同時(shí)獲得教育部留學(xué)服務(wù)中心頒發(fā)的國(guó)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書。
“4+0”無(wú)論是從教育模式,教育資源,教學(xué)師資,畢業(yè)文憑都與出國(guó)留學(xué)者等同,但所需的費(fèi)用僅是出國(guó)留學(xué)的四分之一甚至是五分之一。
中外合作辦學(xué)“4+0”招生方式
01計(jì)劃內(nèi)招生
學(xué)生通過高考,高考志愿填報(bào),根據(jù)高考成績(jī)錄取。
02計(jì)劃之外招生(自主招生)
由各院校組織的統(tǒng)一考試作為選拔方式,一般會(huì)考英語(yǔ),筆試,面試,同時(shí)參考高考成績(jī)來(lái)審核申請(qǐng)人。
03計(jì)劃之外招生(臨時(shí)擴(kuò)招)
這里提到的計(jì)劃之外招生是指疫情下,針對(duì)國(guó)際課程方向的學(xué)生的新的招生方式,即offer置換。學(xué)生拿到海外大學(xué)的offer+雅思成績(jī),有的需要面試,來(lái)申請(qǐng)國(guó)內(nèi)的“4+0”項(xiàng)目。
昆山杜克大學(xué)是美國(guó)杜克大學(xué)(全美排名前十的著名研究型大學(xué))與武漢大學(xué)(教育部直屬“雙一流”建設(shè)高校)合作創(chuàng)辦的非營(yíng)利性中外合作大學(xué),旨在建設(shè)一所世界一流的以通識(shí)博雅教育為特色的研究型綜合性大學(xué),幫助來(lái)自中國(guó)和世界各地的學(xué)生創(chuàng)造有意義、有成就的人生。
昆山杜克大學(xué)于 2013 年 9 月獲得中國(guó)教育部批準(zhǔn)正式成立,2014 年起開設(shè)碩士研究生項(xiàng)目以及本科生第二校園國(guó)際化學(xué)習(xí)學(xué)期項(xiàng)目,并于 2018 年秋季迎來(lái)首批四年制本科生,正式開始本科學(xué)歷教育。昆山杜克大學(xué)旨在建設(shè)成為扎根于中國(guó)、并以通識(shí)博雅教育為特色的世界一流的研究型大學(xué),致力于培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)為未來(lái)的國(guó)際化創(chuàng)新人才和領(lǐng)軍人才。
所獲榮譽(yù):
昆山杜克大學(xué)采用全英文授課,教學(xué)團(tuán)隊(duì)主要由美國(guó)杜克大學(xué)教授及昆山杜克大學(xué)全球聘任的教授組成,完全按照美國(guó)杜克大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配置的國(guó)際化師資團(tuán)隊(duì)。本科課程設(shè)置采用美國(guó)杜克大學(xué)聲譽(yù)卓著的通識(shí)博雅教育模式,所有學(xué)生在大三前往美國(guó)杜克大學(xué)學(xué)習(xí),以高師生比、小班授課、導(dǎo)師制、互動(dòng)研討式教學(xué)為特色。
學(xué)校優(yōu)勢(shì)
1.小班教學(xué)模式
美國(guó)杜克大學(xué)連續(xù)幾年被評(píng)為“全美十所頂尖大學(xué)”之一,教學(xué)實(shí)力強(qiáng)勁,昆山杜克大學(xué)憑借合作優(yōu)勢(shì),借鑒了杜克大學(xué)的本科生培養(yǎng)體系,為中國(guó)學(xué)生打造國(guó)際化教育環(huán)境,最直接的表現(xiàn)是“小班教學(xué)”法。
2.多元文化體驗(yàn)
昆山杜克大學(xué)的第二大優(yōu)勢(shì)是——學(xué)生可以享受多元文化的本科生教育,這是大部分國(guó)內(nèi)院校無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。首先,昆杜的“授課教師”來(lái)自全球,不僅由杜克大學(xué)直接選派,還會(huì)面向全球直接招聘。被昆杜最終錄取的教師大多是各領(lǐng)域的著名教授,保證學(xué)生體驗(yàn)到優(yōu)質(zhì)的美式本科生教育。由于不同國(guó)家的老師會(huì)結(jié)合本國(guó)文化進(jìn)行授課,昆杜學(xué)生可以接觸新觀點(diǎn),了解世界多元文化。
3.實(shí)現(xiàn)從文科到理科的靈活跨越
國(guó)內(nèi)院校的本科生教育體系往往限制了學(xué)生的專業(yè)發(fā)展方向,文理科隔閡很大,如果文科的學(xué)生想學(xué)習(xí)一些理科基礎(chǔ)課程,很難成功。而昆山杜克大學(xué)的本科生可以實(shí)現(xiàn)從文科到理科的靈活跨越,因?yàn)槔ザ挪捎谩巴ㄗR(shí)教育”,大一開設(shè)了大量課程,涵蓋各領(lǐng)域,本科生可以選擇自己感興趣的課程進(jìn)行學(xué)習(xí),這是昆山杜克大學(xué)的第三大優(yōu)勢(shì)。
招生專業(yè)
材料科學(xué)與工程 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 生物科學(xué) | 化學(xué) | 全球健康學(xué)
環(huán)境科學(xué) | 國(guó)際事務(wù)與國(guó)際關(guān)系 | 歷史學(xué) | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)
經(jīng)濟(jì)學(xué) | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 英語(yǔ) | 心理學(xué) | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
中外合作辦學(xué)項(xiàng)目許可證編號(hào):
入學(xué)要求
1.招生對(duì)象
中國(guó)內(nèi)地學(xué)生/港澳臺(tái)華僑/華僑
2. 申請(qǐng)材料
(1)高中階段成績(jī)單
(2)TOEFL、IELTS或SAT等英語(yǔ)測(cè)試成績(jī)單
中外合作辦學(xué) 4+0 項(xiàng)目是教育部審批的自主招生計(jì)劃,不納入國(guó)家普通高等教育招生計(jì)劃,但教學(xué)的師資與享受的教學(xué)資源與統(tǒng)招學(xué)生是一致的。
昆山杜克大學(xué)是美國(guó)杜克大學(xué)(全美排名前十的著名研究型大學(xué))與武漢大學(xué)(教育部直屬“雙一流”建設(shè)高校)合作創(chuàng)辦的非營(yíng)利性中外合作大學(xué),旨在建設(shè)...
中外合作辦學(xué) 4+0 項(xiàng)目是教育部批準(zhǔn)自主招生的國(guó)外學(xué)歷學(xué)位教育項(xiàng)目,為有意在國(guó)內(nèi)獲得國(guó)外大學(xué)學(xué)士學(xué)位者設(shè)計(jì),學(xué)生既可以選擇四年全部在國(guó)內(nèi)完...
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中外合作辦學(xué)“4+0”國(guó)際本科是教育部批準(zhǔn)自主招生的國(guó)外學(xué)歷學(xué)位教育項(xiàng)目,學(xué)生既可以選擇4年全部在國(guó)內(nèi)完成學(xué)業(yè),也可以靈活選擇1年或者2年時(shí)...
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