東莞市機(jī)電工程學(xué)校怎么樣好不好

東莞市機(jī)電工程學(xué)校很好，堅(jiān)持“德技雙高”的辦學(xué)理念，實(shí)踐“嚴(yán)而有愛(ài)、嚴(yán)而有序、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有方”的行為規(guī)范化管理方略，提出并實(shí)施“建立臺(tái)帳、專題研討、愛(ài)心補(bǔ)救、結(jié)對(duì)幫扶”的育人工程，對(duì)“暫時(shí)后進(jìn)生”做到“不舍棄、不放棄”。

東莞市機(jī)電工程學(xué)校怎么樣

東莞市機(jī)電工程學(xué)校是很好的，2007年學(xué)校簽約引進(jìn)了兩家企業(yè)：東莞匯豐精密模具廠、深圳通發(fā)激光模具設(shè)備有限公司。根據(jù)進(jìn)校車(chē)間的師資和設(shè)備情況，學(xué)校制定教學(xué)計(jì)劃，企業(yè)進(jìn)校車(chē)間作為學(xué)校的一個(gè)教學(xué)單位直接執(zhí)行教學(xué)任務(wù)。2009年，學(xué)校與日本牧野機(jī)床(中國(guó))有限公司達(dá)成“企業(yè)課堂”合作協(xié)議：“校企雙方共同培養(yǎng)技術(shù)工人，在牧野公司開(kāi)設(shè)一個(gè)課堂，利用公司的人才、技術(shù)、設(shè)備有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行全日制教育，學(xué)生在學(xué)校及企業(yè)合作下完成教育。”，sj第一批學(xué)員中已有8人在尚未畢業(yè)時(shí)被日本全資深圳美高精密注塑公司錄用。

從“車(chē)間進(jìn)?！钡健捌髽I(yè)課堂”，從“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”到“走出去”，把“車(chē)間建在學(xué)校、課堂設(shè)在企業(yè)”，學(xué)生既能出色完成理論學(xué)習(xí)，又能有效訓(xùn)練操作技能，通過(guò)實(shí)現(xiàn)車(chē)間、教室合一，學(xué)生、學(xué)徒合一，教師、師傅合一，作品、產(chǎn)品合一達(dá)到就業(yè)零距離。《南方日?qǐng)?bào)》、《香港文匯報(bào)》、《廣州日?qǐng)?bào)》、《南方都市報(bào)》、《羊城晚報(bào)》、等省內(nèi)外媒體爭(zhēng)相報(bào)道。

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