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    七年級(jí)各科知識(shí)點(diǎn)歸納匯總 有哪些學(xué)習(xí)方法

    2023-08-02 08:43:05文/宋艷平

    正數(shù)和負(fù)數(shù):以前學(xué)過(guò)的0以外的數(shù)前面加上負(fù)號(hào)“-”的書(shū)叫做負(fù)數(shù)。以前學(xué)過(guò)的0以外的數(shù)叫做正數(shù)。數(shù)0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),0是正數(shù)與負(fù)數(shù)的分界。在同一個(gè)問(wèn)題中,分別用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示的量具有相反的意義。

    七年級(jí)各科知識(shí)點(diǎn)歸納匯總 有哪些學(xué)習(xí)方法

    七年級(jí)各科知識(shí)點(diǎn)歸納匯總

    1.1正數(shù)和負(fù)數(shù)

    以前學(xué)過(guò)的0以外的數(shù)前面加上負(fù)號(hào)“-”的書(shū)叫做負(fù)數(shù)。

    以前學(xué)過(guò)的0以外的數(shù)叫做正數(shù)。

    數(shù)0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),0是正數(shù)與負(fù)數(shù)的分界。

    在同一個(gè)問(wèn)題中,分別用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示的量具有相反的意義

    1.2有理數(shù)

    1.2.1有理數(shù)

    正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱(chēng)整數(shù),正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)分?jǐn)?shù)。

    整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)有理數(shù)。

    1.2.2數(shù)軸

    規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度的直線(xiàn)叫做數(shù)軸。

    數(shù)軸的作用:所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表達(dá)。

    注意事項(xiàng):⑴數(shù)軸的原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度三要素,缺一不可。

    ⑵同一根數(shù)軸,單位長(zhǎng)度不能改變。

    一般地,設(shè)是一個(gè)正數(shù),則數(shù)軸上表示a的點(diǎn)在原點(diǎn)的右邊,與原點(diǎn)的距離是a個(gè)單位長(zhǎng)度;表示數(shù)-a的點(diǎn)在原點(diǎn)的左邊,與原點(diǎn)的距離是a個(gè)單位長(zhǎng)度。

    1.2.3相反數(shù)

    只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù)。

    數(shù)軸上表示相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)。

    在任意一個(gè)數(shù)前面添上“-”號(hào),新的數(shù)就表示原數(shù)的相反數(shù)。

    1.2.4絕對(duì)值

    一般地,數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做數(shù)a的絕對(duì)值。

    一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它的本身;一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);0的絕對(duì)值是0。

    在數(shù)軸上表示有理數(shù),它們從左到右的順序,就是從小到大的順序,即左邊的數(shù)小于右邊的數(shù)。

    比較有理數(shù)的大小:⑴正數(shù)大于0,0大于負(fù)數(shù),正數(shù)大于負(fù)數(shù)。

    ⑵兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的反而小。

    生物

    1. 蝸牛的身體結(jié)構(gòu)包括 眼 、 口 、 足 、 殼 、 觸角 ;它有 視覺(jué) 、 味覺(jué) 、 觸覺(jué) 、 嗅覺(jué) 等感覺(jué),沒(méi)有 聽(tīng)覺(jué) 。

    2. 自然界的物體根據(jù)有無(wú) 生命 ,可分為生物和非生物。生物區(qū)別于非生物的生命特征有:能進(jìn)行新城代謝、有嚴(yán)整的細(xì)胞結(jié)構(gòu) 、 有遺傳、變異的特性 、 能生殖和發(fā)育、 有應(yīng)激性、 能生長(zhǎng) 、能適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境等。

    3. 動(dòng)物和植物最根本的區(qū)別是 能否進(jìn)行光合作用。

    1、科學(xué)定義:科學(xué)是一門(mén)研究各種自然現(xiàn)象,并尋找它們相應(yīng)答案的學(xué)問(wèn)。如牛頓發(fā)現(xiàn)了玩有引力瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)。

    2、科學(xué)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展不斷改變著人們對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),使人們改造和利用環(huán)境的能力不斷提高。

    3、科學(xué)的重要性:科學(xué)技術(shù)促進(jìn)了人類(lèi)文明進(jìn)步的同時(shí)也帶來(lái)了負(fù)面影響,需要和諧發(fā)展科學(xué)技術(shù)

    4、學(xué)習(xí)科學(xué)的方法是:仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、積極探究實(shí)驗(yàn)??茖W(xué)研究最重要的環(huán)節(jié)是實(shí)驗(yàn)。

    5、重要的實(shí)驗(yàn):魚(yú)和氣球的浮沉、“噴泉”實(shí)驗(yàn)。

    第二節(jié):實(shí)驗(yàn)與觀察

    1、實(shí)驗(yàn) 是科學(xué)探究最重要的環(huán)節(jié);實(shí)驗(yàn)前要了解實(shí)驗(yàn)的步驟,熟悉實(shí)驗(yàn)的`儀器。實(shí)驗(yàn)時(shí),我們要遵守實(shí)驗(yàn)室的操作規(guī)程,注意安全;仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程,及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí),不得捏造實(shí)驗(yàn)事實(shí),更改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

    2、.實(shí)驗(yàn)常用儀器的名稱(chēng)和用途:天平測(cè)量質(zhì)量;溫度計(jì)測(cè)量溫度;停表測(cè)量時(shí)間;量筒、量杯測(cè)量液體體積;刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度;電流表測(cè)量電流;電壓表測(cè)量電壓;酒精燈加熱;顯微鏡觀察細(xì)小物的結(jié)構(gòu)。

    3、在很多情況下憑我們的感覺(jué)器官對(duì)事物作出判斷是不可靠的,為了準(zhǔn)確的判斷,實(shí)驗(yàn)時(shí)我們要借助一些 和 。

    4、測(cè)量工具:天平、量筒、刻度尺、停表;觀察工具:顯微鏡、放大鏡、望遠(yuǎn)鏡、雷達(dá)

    5、人們直接用感官器官的觀察叫: 用感官直接觀察。借助儀器工具的觀察叫:借助工具準(zhǔn)確觀察。

    6、重要的實(shí)驗(yàn):雞蛋浮沉實(shí)驗(yàn)。

    第三節(jié):長(zhǎng)度和體積的測(cè)量

    1、測(cè)量是一個(gè)將待測(cè)的量與公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行比較的過(guò)程。

    2、長(zhǎng)度的測(cè)量:國(guó)際單位:米;常用:千米、分米、厘米、毫米、微米、納米 1千米=1000米;1米=10分米=100厘米=1000毫米;1米=106微米=109納米3.體積的測(cè)量:體積是物體占有空間的大小。主單位是立方(m3或米3),體積的常用單位:分米3、厘米3、升、毫升。1立方米=1000升;1升=1000毫升;1毫升=1立方厘米。

    4、雷達(dá)、激光、聲納等可測(cè)長(zhǎng)度??潭瘸呤浅S玫拈L(zhǎng)度測(cè)量工具,正確使用該工具的方法是:(1)放正確:刻度線(xiàn)緊靠被測(cè)物體。

    (2)看正確:視線(xiàn)與尺垂直。

    (3)讀正確:先讀準(zhǔn)確值,再讀一位估計(jì)值。

    (4)記正確:數(shù)值一定要有單位。使用時(shí)還要注意零刻度線(xiàn)、測(cè)量范圍及最小刻度。

    七年級(jí)各科知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)方法

    語(yǔ)文學(xué)習(xí)著重強(qiáng)調(diào)日常積累。語(yǔ)文考試側(cè)重考察學(xué)生閱讀和寫(xiě)作能力的培養(yǎng)以及文言文的閱讀能力。初一語(yǔ)文的課堂訓(xùn)練重點(diǎn)主要有:基礎(chǔ)知識(shí)、古詩(shī)文的背誦默寫(xiě)、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀及作文。

    上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,尤其是重難點(diǎn),把老師補(bǔ)充的內(nèi)容記錄下來(lái),而不是全抄全錄,要“學(xué)然后知不足”。及時(shí)復(fù)習(xí),進(jìn)行分析比較,獨(dú)立完成作業(yè),使所學(xué)知識(shí)由“懂”到“會(huì)”,由“會(huì)”到“熟”。而不應(yīng)“一聽(tīng)就懂,一看就會(huì),一做就錯(cuò)”。

    注重聽(tīng)錄音并跟讀,讀會(huì)、讀好會(huì)使孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)如虎添翼。 注重課堂學(xué)習(xí),課堂會(huì)有大容量單詞、詞組、句型、練習(xí),老師會(huì)精心講解,錯(cuò)過(guò)課堂就錯(cuò)過(guò)達(dá)到優(yōu)秀的機(jī)會(huì),要認(rèn)真聽(tīng)講、記好筆記。按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的習(xí)題訓(xùn)練,不會(huì)和出錯(cuò)的用紅筆標(biāo)好并及時(shí)消化。

    素質(zhì)教育要求這些學(xué)科注重課堂落實(shí),不能留課后作業(yè),但一些學(xué)科留的課外練習(xí)學(xué)生還是要保證質(zhì)量并且認(rèn)真完成,因?yàn)檫@樣的作業(yè)并不多。有一些孩子現(xiàn)在不重視所謂的“副科”,這樣對(duì)孩子的全面發(fā)展特別不好,而且也會(huì)影響期中期末考試成績(jī)。

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