讀書(shū)不二法:一段時(shí)間內(nèi)專心致志地只讀一本書(shū)。清朝政治家曾國(guó)藩就是這樣讀書(shū)的:“諸子百家,汗牛充棟,或欲閱之,但當(dāng)讀一人之書(shū)集,不當(dāng)東翻西閱?!边@種讀書(shū)方法,最適合那些想練好基本功,打下扎實(shí)治學(xué)功底的讀書(shū)人。
一、聽(tīng)課
(1)聽(tīng)每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求;
(2)聽(tīng)知識(shí)引入及知識(shí)形成過(guò)程;
(3)聽(tīng)懂重點(diǎn)、難點(diǎn)剖析(尤其是預(yù)習(xí)中的疑點(diǎn));
(4)聽(tīng)好課后小結(jié)。
二、思維
(1)多思、勤思,隨聽(tīng)隨思;
(2)深思,即追根溯源地思考,善于大膽提出問(wèn)題;
(3)善思,由聽(tīng)和觀察去聯(lián)想、猜想、歸納;
(4)樹(shù)立批判意識(shí),學(xué)會(huì)反思??梢哉f(shuō)“聽(tīng)”是“思”的基礎(chǔ)、關(guān)鍵;“思”是“聽(tīng)”的深化,是學(xué)習(xí)方法的核心和本質(zhì)的內(nèi)容,會(huì)思維才會(huì)學(xué)習(xí)。
三、筆記
初一學(xué)生一般不會(huì)合理記筆記,通常是教師黑板上寫(xiě)什么學(xué)生就抄什么,往往是用“記”代替“聽(tīng)”和“思”。有的筆記雖然記得很全,但收效甚微。正確的方法是:
(1)記筆記服從聽(tīng)講,要掌握記錄時(shí)機(jī);
(2)記要點(diǎn),記疑問(wèn),記解題思路和方法;
(3)記小結(jié),記課后思考題。
1、尋讀法
主要用于從材料中找出某些信息,而不需要閱讀全部。如報(bào)上尋找電視節(jié)目、查找電話號(hào)碼簿、翻詞典查生詞。尋讀的目的是快速準(zhǔn)確找出資料和信息,應(yīng)心中默記提示詞,避免無(wú)關(guān)的詞匯、思想的干擾。找到后,就應(yīng)仔細(xì)閱讀了。
讀者為了節(jié)省時(shí)間,必須熟知材料的排列順序。有些按字母排序,象詞典、索引之類;有的以邏輯排列,如節(jié)目表、史料以時(shí)間為序。
2、通讀法
不明思議,通讀法就是什么什么書(shū)都看一遍,通常剛?cè)腴T(mén)的人都會(huì)這樣,不知道讀什么好,就拿起什么就讀什么。如果你也遇到這樣的情況,不妨像秋葉大叔一樣,反復(fù)讀幾本相對(duì)結(jié)構(gòu)化、體系化的關(guān)于某一領(lǐng)域框架和業(yè)務(wù)的入門(mén)經(jīng)典書(shū),反復(fù)讀,讀透了,某個(gè)領(lǐng)域的方法論就有了。
3、讀書(shū)不二法
一段時(shí)間內(nèi)專心致志地只讀一本書(shū)。清朝政治家曾國(guó)藩就是這樣讀書(shū)的:“諸子百家,汗牛充棟,或欲閱之,但當(dāng)讀一人之書(shū)集,不當(dāng)東翻西閱。”這種讀書(shū)方法,最適合那些想練好基本功,打下扎實(shí)治學(xué)功底的讀書(shū)人。
4、切己體察法
國(guó)人讀《論語(yǔ)》是非常有耐心的,知一句行一句,甚至有些天反復(fù)玩味一個(gè)句子,放到實(shí)際行動(dòng)里面驗(yàn)證,這其實(shí)就是經(jīng)書(shū)正確的讀法。但是老外讀《論語(yǔ)》就無(wú)法做到這一點(diǎn),耐不下心來(lái)。
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