高中數(shù)學(xué)一對(duì)一好還是班課好

數(shù)學(xué)作為主科分值高，很容易成拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的科目。所以學(xué)好數(shù)學(xué)是非常重要的。但是看對(duì)一一些理科思維不是特別好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)學(xué)起來(lái)就比較痛苦了。所以如何快速有效的提升數(shù)學(xué)成績(jī)，一直是家長(zhǎng)和學(xué)生們備受關(guān)注的問(wèn)題。考生可以選擇補(bǔ)習(xí)，那么高中數(shù)學(xué)一對(duì)一好還是班課好？下面一起來(lái)看看吧！

高中數(shù)學(xué)一對(duì)一還是班課好

在眾多教育機(jī)構(gòu)中，大多為一對(duì)一和班課兩種班型。

一對(duì)一補(bǔ)課，好一點(diǎn)，那樣老師可以把全部的精力用在你孩子身上，并且，也方便學(xué)生問(wèn)問(wèn)題，如果學(xué)生多了，有的學(xué)生就可能不好意思問(wèn)問(wèn)題。如果他沒(méi)聽(tīng)懂，老師問(wèn)他聽(tīng)懂沒(méi)有，礙于情面，他會(huì)說(shuō)自己聽(tīng)懂了，否則會(huì)覺(jué)得在眾人面前沒(méi)面子。

班課雖然便宜，但是跟學(xué)校的教學(xué)模式，已經(jīng)差不多了。那樣老師平均花在每一個(gè)學(xué)生身上的時(shí)間會(huì)變少，其至只有幾分鐘，所以折算下來(lái)，班課的費(fèi)用和一對(duì)一補(bǔ)習(xí)差不多，甚至比一對(duì)一更貴!并且班課的效果一般沒(méi)有一對(duì)一好。

一對(duì)一學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的好處有哪些

1、方法對(duì)高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性

由于近幾年高中數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)越來(lái)越多，所以老師們?cè)谥v課的時(shí)候多在講解知識(shí)點(diǎn)，生怕同學(xué)們沒(méi)記住這些知識(shí)點(diǎn)。但是很多老師都不太注重方法的講解，也不太重視原理的講解，這就導(dǎo)致很多同學(xué)學(xué)得似是而非的，看起來(lái)書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)都會(huì)了，但是只要一脫離課本，知識(shí)點(diǎn)換個(gè)花樣，就不會(huì)做了。

2、高中補(bǔ)習(xí)一對(duì)一重在學(xué)方法

很多課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在輔導(dǎo)孩子的時(shí)候，也是重視知識(shí)點(diǎn)講解，學(xué)生哪道題不會(huì)就講哪道題，學(xué)生當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己收獲挺多的，會(huì)了不少題，但是考試的時(shí)候一做題，還有很多不會(huì)。這種現(xiàn)象就是因?yàn)槔蠋煕](méi)傳授方法，所以還是那句話，知識(shí)點(diǎn)都能講，但是方法不是每個(gè)人都會(huì)講，家長(zhǎng)們一定要找那種能教方法的機(jī)構(gòu)。