得、的、地的區(qū)別:“的”后面跟的都是表示事物名稱的詞或詞語:鳥的天堂、偉大的祖國。“地”后面跟的都是表示動作的詞或詞語:拼命地逃、嚴(yán)密地注視?!暗谩鼻懊娓亩鄶?shù)是表示動作的詞或詞語,后面跟的都是形容事物狀態(tài)的詞或詞語。
“的”前面的詞語一般用來修飾、限制“的”后面的事物,說明“的”后面的事物怎么樣。結(jié)構(gòu)形式一般為:修飾、限制的詞語+的+名詞。
“地”前面的詞語一般用來形容“地”后面的動作,說明“地”后面的動作怎么樣。結(jié)構(gòu)方式一般為:修飾、限制的詞語+地+動詞。
“得”后面的詞語一般用來補(bǔ)充說明“得”前面的動作怎么樣,結(jié)構(gòu)形式一般為:動詞+得+補(bǔ)充、說明的詞語。
的
的,該字有四個讀音,分別為de,dī,dí,dì。
(1)日常主要用法是de,助詞,用于定語后,接名詞。
如:小溪流淌的清波、美麗的風(fēng)光、社會的性質(zhì)
另也可用于詞組后,組成”的“字結(jié)構(gòu),表示人或事物,如吃的、穿的、紅的、賣菜的。還可用于句末,表示肯定的語氣,如一切都會好的;他是從上海來的;她會答應(yīng)的。
(2)dī,【的士】的省稱??山M詞:的士、打的、的哥。
(3)dí,真實(shí),實(shí)在的意思。如:的確。
(4)dì,箭靶的中心,如有的放矢;目標(biāo)、境地,如:目的。
地
地,該字有兩個讀音,de和dì。
(1)de,也是助詞,跟【的】不同的是主要用于狀語后,修飾后面的謂語(動詞、形容詞)。跟【得】的不同是用于謂語前。
如:小溪緩緩地流淌;天氣漸漸地冷了。
(2)dì,如地球、地殼、目的地、地板、心地、見地。
得
得,該字有三個讀音,de,dé,děi。
(1)de,助詞,用在謂語后,是補(bǔ)語的標(biāo)識,接副詞。主要是對程度的修飾和補(bǔ)充。
如:小溪流淌得好慢;拿到優(yōu)秀成績單,他激動得一蹦三尺高。
(2)dé,動詞,如:得到,得心應(yīng)手,二二得四
(3)děi,助動詞,必須、需要的意思,如下雨了,衣服得馬上收起來。
的得地的區(qū)別:1、“的”前面的詞通常用來修飾和限制“的”后面的事物,以顯示“的”后面的事物是怎樣的。2、“得”后面的詞通常用來補(bǔ)充“得”之前...
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when和whattime的區(qū)別:whattime問具體的時(shí)間,如某一天的幾點(diǎn)鐘,甚至幾分鐘,而when問的時(shí)間比較籠統(tǒng)。因此在問生辰時(shí)間時(shí)...
師道之不傳也久矣翻譯:唉?。ü糯膸煟▽W(xué)習(xí))的風(fēng)尚不流傳已經(jīng)很久了!想要人沒有疑惑難??!古代的圣人,他們超出一般人很遠(yuǎn),尚且跟從老師而請教...
innodb和myisam的區(qū)別:MyISAM:默認(rèn)表類型,它是基于傳統(tǒng)的ISAM類型,它是存儲記錄和文件的標(biāo)準(zhǔn)方法。不是事務(wù)安全的,而且不...
should和would的區(qū)別:should:用于陳述語氣構(gòu)成第一人稱過去將來時(shí)、過去將來完成時(shí)以及過去將來進(jìn)行時(shí)。would:用于陳述語氣...
insummer和inthesummer的區(qū)別:insummer就是一般的在夏天里,沒有特別說明是今年的夏天還是過去的夏天,是泛指,沒有特別...
whose和who的區(qū)別:whose在句子中作定語,相當(dāng)于形容詞,用來代替名詞所有格、人稱代詞所有格。who在句子中作主語,相當(dāng)于名詞、人稱...