要學(xué)會(huì)使用好課本:初中的歷史比較簡(jiǎn)單,但要想學(xué)好卻也不容易。目前使用的歷史新教材,課本知識(shí)容量不大。首先要了解課本的基本結(jié)構(gòu)。一般說歷史課本的每一課通常分為幾部分內(nèi)容,大字部分是該課的主要內(nèi)容,要求掌握的基本知識(shí)點(diǎn)都在這一部分,因此同學(xué)們應(yīng)該對(duì)該部分進(jìn)行精讀。
通過提前預(yù)習(xí)課本,對(duì)初中歷史的知識(shí)脈絡(luò)體系和知識(shí)要點(diǎn)有個(gè)大致的了解,帶著疑難問題去上課會(huì)讓你效率更高。
初中課堂上的效率無疑是最重要的,必須要做到上課認(rèn)真聽講,做好筆記,這樣才能把零散的知識(shí)點(diǎn)整合成知識(shí)體系,便于記憶。熟記重要?dú)v史概念、歷史人物、歷史事件,要認(rèn)真思考這些歷史人物、歷史事件在時(shí)間上的縱向聯(lián)系和同類歷史人物、歷史事件的橫向聯(lián)系。
初中歷史課上有隨時(shí)記筆記的意識(shí),當(dāng)聽到老師語氣重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)、重復(fù)性強(qiáng)調(diào)、明確考點(diǎn)的強(qiáng)調(diào)內(nèi)容要及時(shí)記筆記。記筆記不能以耽誤聽講為代價(jià),來不及記錄的內(nèi)容,可以課下問老師、同學(xué)補(bǔ)記。
初中歷史練習(xí)是十分必要的,忌諱隨意不負(fù)責(zé)任的以做完為目的,練習(xí)有三大功能:查漏補(bǔ)缺、拓展知識(shí)面、提升解題技能。
孔子說“學(xué)而不思則罔”學(xué)與思、學(xué)與悟是不能分開的。學(xué)與思好比車的兩只輪子,只有兩個(gè)輪子都有了鏈子,才能共同發(fā)生作用,車才會(huì)不停地前進(jìn)。學(xué)與思只有緊密結(jié)合起來,才會(huì)學(xué)有所成。初中同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)歷史過程中,養(yǎng)成思索感悟的習(xí)慣,把這項(xiàng)工作放在預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的全過程中去完成,從而使思維敏捷、視野開闊,逐步掌握打開知識(shí)大門的鑰匙,讓自己成為學(xué)習(xí)的主人。
很多學(xué)生在學(xué)習(xí)歷史的時(shí)候,往往會(huì)對(duì)復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)感到非常苦惱。因此就想走捷徑,靠刷題來提高成績(jī),但歷史真的能靠刷題嗎?當(dāng)然不行。任何科目沒有基...
初中歷史內(nèi)容廣泛,涉及世界和中國的古、近、現(xiàn)代歷史。學(xué)習(xí)歷史要善于歸納,歸納是指將眾多的或零散的歷史知識(shí),按其同類進(jìn)行梳理,可長(zhǎng)可短,歸納的...
同學(xué)們學(xué)習(xí)歷史,主要通過對(duì)中國史和世界史基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),了解重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象及歷史發(fā)展的基本線索,理解重要的歷史概念,學(xué)會(huì)...
整理時(shí)間框架圖,這是必須需要的。對(duì)于歷史來說,是一個(gè)被時(shí)間線貫穿,有著承上啟下的作用,所以做個(gè)關(guān)于知識(shí)框架是非常能幫助在短時(shí)間內(nèi)提高歷史成績(jī)...
初中歷史重要知識(shí)點(diǎn):1.元謀人是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類。2.北京人使用打制石器,已經(jīng)學(xué)會(huì)用火,并會(huì)保存火種。3.半坡人居住半地穴式...
初中歷史教師資格證筆試考試科目是綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與能力這三門科目。一般教師資格中學(xué)歷史的考點(diǎn)是:重大的歷史事件、重要的歷史...
怎么提高初中歷史成績(jī):培養(yǎng)歷史學(xué)習(xí)興趣。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史之美,歷史美在那里呢,歷史就像是人類的集體回憶一樣,相信你們有許多美好的回憶吧。還有,...
想要學(xué)好初中歷史要對(duì)歷史感興趣?!芭d趣是最好的老師。”如果覺得歷史年代、人物、歷史事件比較難背,把學(xué)歷史當(dāng)做一種負(fù)擔(dān),那么,永遠(yuǎn)學(xué)不好歷史。...