詩歌鑒賞方法:詩歌是語言的藝術(shù),古人寫詩特別講究“煉字”。一句詩或一首詩中最傳神的一個(gè)字、一個(gè)詞,一般是動(dòng)詞、形容詞。例如“悠然見南山”中的“見”字,“紅杏枝頭春意鬧”中的“鬧”字等等,使詩歌生動(dòng)形象,境界全出。
詩作中作者所寫之景、所示之物,這客觀的“象”與作者借景抒情的“情”、詠物所言的“志”的完美結(jié)合。例如:“梅花”是高潔品格的象征;“月亮”代表思鄉(xiāng)之情;“鴻雁”是傳書的信使等等。有時(shí)詩人還會(huì)創(chuàng)造一群意象,如馬致遠(yuǎn)的《秋思》就創(chuàng)造了11個(gè)意象,用“斷腸人”這一中心意象來表達(dá)思?xì)w懷遠(yuǎn)的秋思。
意境是文藝作品中和諧、廣闊的自然和生活圖景,滲透著作者含蓄、豐富的情思而形成的能誘發(fā)讀者想象和思索的藝術(shù)境界。優(yōu)秀的古詩詞都創(chuàng)造了具有廣闊藝術(shù)空間的意境。詩歌意境(情景)關(guān)系往往比較多的是寓情于景、觸景生情、情景交融。意境特點(diǎn)有:慷慨悲壯、雄渾蒼勁、恬淡自然、雄渾壯觀、悲壯蒼涼、孤獨(dú)冷寂等等。
標(biāo)題是詩歌鑒賞的切入點(diǎn)。因?yàn)闃?biāo)題富含著諸多信息(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件以及詩人的心情、詩歌的意境、詩歌的類型等。
要真正讀懂一首詩,必須知人論世?!爸苏撛姟本褪钦f要了解詩人的思想性格、生活經(jīng)歷、風(fēng)格流派及其創(chuàng)作的時(shí)代背景、目的等。
詩歌的注釋有些介紹寫作背景,那是在暗示你本詩的思想內(nèi)容;有些是介紹相關(guān)詩句,那是在暗示你本詩的用典或其意境;有些介紹作者,那是在暗示你本詩的寫作風(fēng)格。對這一內(nèi)容讀詩時(shí)一定不能忽略。
1、思鄉(xiāng)主題:如贊頌壯麗河山;抒發(fā)羈旅愁思;思念家鄉(xiāng)等。
2、詠人主題:如同情勞動(dòng)人民;反映離亂痛苦生活;思念親友;依依惜別、情深意長等。
3、慰己主題:如抒發(fā)凌云壯志、施展才華抱負(fù);悲嘆年華早逝、壯志難酬;懷才不遇、仕途失意:告慰生平的喜悅等。
在詩詞鑒賞里,表達(dá)技巧往往就是表現(xiàn)手法、藝術(shù)手法。表達(dá)技巧包括:修辭手法:比喻、擬人、夸張、對偶、襯托、借代、對比。表達(dá)方式:描寫、議論、抒...
詩歌鑒賞方法與技巧:看作者(知人論世)了解了作家的生平、思想、創(chuàng)作風(fēng)格,有助于對其作品思想感情的理解和把握。一般交代創(chuàng)作的年代、緣由、背景,...
詩歌鑒賞方法與技巧:①送別類。以抒發(fā)離情為主。②懷古類。以抒發(fā)對古人的緬懷之情或表達(dá)昔盛今衰的感嘆之情為主。③思鄉(xiāng)懷人類。表達(dá)對家鄉(xiāng)或親人思...
詩歌鑒賞是語文考試中一道常見題型,本文整理了詩歌鑒賞的方法,歡迎閱讀。
首先看到詩后先看題目和作者,因?yàn)轭}目往往有作者的寫作意圖;然后再看注釋,看注釋可以看出作者的事跡;最后看詩句翻譯,一般的詩歌可以通過注釋翻譯...
語文考試總是少不了詩歌鑒賞一類的題目,很多同學(xué)看到這樣的題目就很頭疼,不知道該寫些什么,下面小編整理了答題步驟,供大家參考。
fly第三人稱單數(shù)形式:flies。這是因?yàn)閒ly以輔音字母加y結(jié)尾,根據(jù)英語語法規(guī)則,應(yīng)該將y變?yōu)閕再加上es。因此,從fly到其單數(shù)形式...
還有希望。因?yàn)槌跻坏臅r(shí)候,只是初中的前半階段,而如果后期能夠發(fā)力,好好學(xué)習(xí),掌握的學(xué)習(xí)方法的話,是肯定有希望的。初一這時(shí)候離中考還有兩年,我...