初二成績(jī)什么時(shí)候分化 初二如何提高成績(jī)

初二階段的成績(jī)分化通常發(fā)生在初二上學(xué)期的期末，這時(shí)學(xué)生可能會(huì)因?yàn)楦鞣N原因出現(xiàn)較大的成績(jī)差異。這些因素包括學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的適應(yīng)程度不同、學(xué)習(xí)動(dòng)力的變化以及新學(xué)科物理帶來(lái)的挑戰(zhàn)。到了初二下學(xué)期，成績(jī)分化會(huì)更加明顯，這時(shí)候?qū)W生的基本學(xué)習(xí)實(shí)力已經(jīng)定型。

初二成績(jī)什么時(shí)候分化

初二階段的成績(jī)分化通常發(fā)生在初二上學(xué)期的期末。初二學(xué)年的知識(shí)含量占中考的60%-70%，時(shí)間緊任務(wù)重，更重要的是，為了給初三騰出足夠的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和沖刺，很多學(xué)校會(huì)把初三的部分內(nèi)容放到初二來(lái)學(xué)習(xí)，所以初二下學(xué)期必須把所有知識(shí)融會(huì)貫通運(yùn)用自如，否則把問(wèn)題帶到初三，勢(shì)必會(huì)對(duì)初三的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)造成巨大沖擊。

初二如何提高成績(jī)

初二學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的。避免毫無(wú)目的的盲目刷題，做給自己制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且一定堅(jiān)決執(zhí)行，要不恥下問(wèn)，不會(huì)的題目及時(shí)找相關(guān)老師去解決。讓孩子記住“勤學(xué)”是基礎(chǔ)，“好問(wèn)”是關(guān)鍵。

擴(kuò)充自己的知識(shí)面。進(jìn)入初二，要有大量的課外學(xué)習(xí)時(shí)間，不能專攻課本，要注意日常知識(shí)的積累，基礎(chǔ)肯定要扎實(shí)，不能脫節(jié)、偏離基礎(chǔ)，只做難題。

成績(jī)很重要，但成績(jī)不是衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)。不能一味地只追求高分，要分析成績(jī)的構(gòu)成，是靠死記硬背，還是真的掌握了知識(shí)點(diǎn)？是有自己的方法，還是僅僅模仿而已。

初二高效學(xué)習(xí)技巧

初二時(shí)，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二后半學(xué)期，地理、生物要結(jié)業(yè)，聽(tīng)好課，掌握必要的知識(shí)即可。政治、歷史是開(kāi)卷考試，除了課本知識(shí)，還得多關(guān)心時(shí)事。

多和同學(xué)們交流，在討論中發(fā)現(xiàn)他人的好思路、好方法、好心態(tài)。這種近距離的交流會(huì)使你和大家融為一體，學(xué)習(xí)心理壓力會(huì)減輕。同時(shí)，學(xué)習(xí)心態(tài)放輕松，聽(tīng)課效果會(huì)很快提高。