初二成績(jī)差還能趕上嗎 成績(jī)差怎么學(xué)習(xí)

初二成績(jī)差是完全有可能趕上去的。關(guān)鍵在于你現(xiàn)在就開(kāi)始采取行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)。初二是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，盡管它是打基礎(chǔ)的階段，但如果你愿意投入時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和彌補(bǔ)之前落下的知識(shí)點(diǎn)，那么提高成績(jī)是完全可能的。

初二成績(jī)差還能趕上嗎

初二學(xué)習(xí)差，只要努力奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，完全可以趕得上，因?yàn)槌醵闹R(shí)并不是很多，如果通過(guò)努力學(xué)習(xí)，是可以將這些落下的課程補(bǔ)上來(lái)的，所以說(shuō)并不完，而且高中還有三年，還可以進(jìn)行沖刺。

首先，初中階段，尤其是初一及初二上學(xué)期，內(nèi)容比較簡(jiǎn)單。數(shù)學(xué)剛剛接觸到一次函數(shù)而已，英語(yǔ)也剛開(kāi)始接觸語(yǔ)法，所以這個(gè)時(shí)候給自己定一個(gè)計(jì)劃，專項(xiàng)突破。

其次要有定力，不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，這樣是起不到任何作用的，你要知道，學(xué)習(xí)本就是一個(gè)緩慢的過(guò)程，不能急于求成，要把基礎(chǔ)打牢，才能建高樓。

初二上半學(xué)期成績(jī)差怎么學(xué)習(xí)

初二是孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的突變期，到了初二下半學(xué)期，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)便基本上定型了。個(gè)人認(rèn)為初二成績(jī)差還可以補(bǔ)救的，雖然初一初二是打基礎(chǔ)階段，但是只要孩子想要學(xué)習(xí)，想要補(bǔ)救和提高成績(jī)，即使初二的成績(jī)不好也是可以改變的，針對(duì)成績(jī)薄弱的科目提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)辦法，比別的同學(xué)抽出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，即使成績(jī)差在初三補(bǔ)救也是來(lái)得及的。

初二成績(jī)差還有希望嗎

初二成績(jī)不佳確實(shí)存在改善的可能性。雖然初一和初二是打基礎(chǔ)的階段，但如果學(xué)生渴望學(xué)習(xí)和提高成績(jī)，即使在初二成績(jī)欠佳，也仍有時(shí)間和機(jī)會(huì)進(jìn)行補(bǔ)救。針對(duì)性學(xué)習(xí)：對(duì)于薄弱的科目，學(xué)生應(yīng)提出相應(yīng)的方法來(lái)進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)，比如增加學(xué)習(xí)時(shí)間或者尋求專業(yè)的輔導(dǎo)幫助。

自我激勵(lì)：初二家長(zhǎng)或教師應(yīng)當(dāng)激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高他們的學(xué)習(xí)自覺(jué)性，而不是簡(jiǎn)單地幫助他們完成學(xué)業(yè)。